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Dans la famille "microbes".
Appartenant à la grande famille des "germes", des "agents infectieux" ou des "microbes", les virus, les bactéries et les parasites peuvent
tous être responsables d'épidémies.
Les bactéries ne sont pas toutes à mettre dans le même panier. Certaines sont bénéfiques, celles de la flore intestinale, par exemple, nous
aident à digérer, d'autres provoquent des maladies plus ou moins graves (listériose, légionellose, lèpre, peste, tuberculose, etc …) que les
antibiotiques peuvent combattre.
Les parasites comprennent à la fois les vers, les protozoaires (êtres vivants composés d'une seule cellule) et les champignons: ils vivent
et se développent aux dépens de l'hôte qui les héberge et sont responsables d'épidémies comme le paludisme ou la maladie du sommeil,
contre lesquelles il n'existe pas de vaccin spécifique.
Les virus (Sida, grippe aviaire, hépatite, fièvre jaune …) sont incapables de se reproduire et de fabriquer de l'énergie sans l'aide des
cellules vivantes qu'ils infectent. Ils n'ont pas de métabolisme propre et c'est ce qui les distingue des parasites et des bactéries.
Seuls certains médicaments antiviraux peuvent en venir à bout. Les antibiotiques n'ont aucun effet sur eux.
I- Compréhension.
1) Qu’est-ce qui peut provoquer des épidémies? (1 pt)
2) Les bactéries sont-elles toutes bénéfiques? Justifiez. (½ pt)
3) Que comprend la famille des parasites? (½ pt)
4) Où et comment vivent les champignons? (1 pt)
5) Qu'est-ce qui distingue les virus des bactéries? (1 pt)
6) Repérez du texte deux maladies qui n'ont pas de vaccin spécifique. (½ pt)
7) Liez chaque mot à son équivalent: (1 pt)
1- Héberge
2- Aux dépens
3- Epidémie
4- Germe.
a- Stade simple et primitif d'où dérive tout être vivant.
b- Reçoit chez soi.
c- A la charge de, aux frais de, au détriment de.
d- Atteinte simultanée d'un grand nombre d'une région par une maladie particulière.
8) Répondez par vrai ou faux. (2pts)
a- Les agents infectieux rodent toujours.
b- Les bactéries sont toutes maléfiques.
c- La listériose n'est pas dangereuse.
d- Les antibiotiques peuvent combattre les virus.
e- Les virus trouvent dans les pays à faible niveau d'hygiène des conditions idéales pour se développer.
f- Les vaccins représentent une arme anti-infectieuse efficace.
g- Quelques virus créent des grands drames.
h- Il y a des maladies qui n'ont pas de vaccins spécifiques.
II- Activités sémantiques et grammaticales.
1) Complétez le tableau suivant: (1½ pts)
Noms Adjectifs
Intestinal
Virus
Responsable
Bénéfique
Vivant
Maladie
2) Quel est le sens du verbe reproduire dans le texte? Trouvez un autre verbe commençant par le même préfixe et mettez-le
dans une phrase correcte de votre choix. (1 pt)
3) Donnez le contraire des mots suivants. (1 pt)
a- Incapable.
b- Bénéfique .
4) Relevez les mots intrus. (1½ pts)
a- Listériose, grippe, légionellose, lèpre, peste, tuberculose.
b- Radiologue, dermatologue, catalogue, urologue, allergologue, endocrinologue.
c- Spécifique, antalgique, morphinique, antiépileptique, anxiolytique, antibiotique.
5) Complétez le texte ci-dessous par les mots suivants. (1 pt)
Santé, Contagieuses, Savon, Microbes.
Les hommes ont peur des ----- parce que certains d'eux apportent des maladies ----- qui peuvent être très graves. On ne voit
pas les microbes, mais l'eau et le ----- les tuent. Lavons-nous souvent et restons propres pour conserver une bonne -----.
6) Ecrivez le verbe de la phrase suivante au conditionnel présent. Les antibiotiques peuvent combattre les bactéries. (½ pt)
III- Production personnelle. (6 pts)
Quelles mesures efficaces faudrait-il prendre pour faire face à la menace d'épidémie de grippe porcine sur les plans individuel et
collectif? Développez…