A4_16 Psychologue du travail bac+5.indd - Cnam

www.cnam-paysdelaloire.fr
Cours du soir, le samedi ou à distance
2016-17
Public concerné et conditions d’accès
Toute personne engagée dans la vie active (salariés, deman-
deurs d’emploi).
Etre titulaire d’un diplôme bac +2 reconnu ; pour les bac+2
hors psychologie, acquérir les unités d’ enseignement de
Psychologie du travail PST002, PST003, PST004. Les titulaires
d’un bac+2 littéraire, philosophique, juridique ou artistique
doivent en plus acquérir PST001. Vous pouvez bénéficier de
dispenses au vu de votre formation antérieure et/ou de votre
expérience professionnelle.
Avant de vous engager dans le mémoire, vous devez préala-
blement faire un dossier de candidature et votre candidature
devra avoir été acceptée au niveau du Cnam Paris. Une 1
re
expérience (avec rapport d’expérience) est nécessaire à cette
étape. Se renseigner auprès du service ‘‘Relation clients’’
(centre de Nantes).
Métiers et débouchés
Ce diplôme permet d’exercer le métier de psychologue du travail,
mais il s’adresse également aux professionnels qui recherchent
un complément pour la compréhension des situations de travail
et le management des hommes.
Compétences visées
• Conduire des bilans de compétences.
• Réaliser des expertises et mettre en oeuvre des actions de
prévention auprès des CHSCT.
• Former et intervenir en matière de santé mentale au travail,
de stress et de prévention des conflits
• Installer, développer et/ou renouveler les modalités du
dialogue social pour développer la santé et/ou santé mentale
au travail.
Conditions de délivrance du diplôme
• Avoir fait valider sa candidature.
• Avoir acquis les UE demandées en pré-requis ou en être
dispensé.
• Avoir une note supérieure ou égale à 10 sur 20 pour chaque
unité d’enseignement.
• Valider l’expérience professionnelle : 2 ans dans la branche
psychologie du travail ou 3 ans hors domaine et au moins 3
mois dans le domaine.
• Préparer et soutenir avec succès le mémoire.
Psychologue du travail
Titre RNCP niveau I
Crédits : 180 ECTS - code diplôme : CPN74
Niveau d’entrée : bac+2 - Niveau de sortie : bac+5
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Calendrier
L’année est organisée en 2 semestres : semestre 1 (S1) d’octobre
à février/mars et semestre 2 (S2) de février/mars à juin.
• Parcours diplômant
Le cursus est proposé selon une programmation permettant
d’optimiser la durée de la formation, compatible avec une
activité professionnelle.
• Unités d’enseignement « à la carte »
Vous avez toute liberté pour effectuer votre choix parmi
l’ensemble des unités d’enseignement (UE) qui vous sont
proposées.
Consultez les plannings www.cnam-paysdelaloire.fr et venez
nous rencontrer.
Les cours
Ils sont proposés selon une des modalités suivantes :
• cours du soir ou le samedi matin + travail à distance :
séances de cours au Cnam en moyenne tous les 15 jours avec
travail via Internet entre les séances
• cours du soir ou le samedi matin : une séance de cours
hebdomadaire au Cnam
• cours à distance via Internet : autoformation avec accom-
pagnement par un enseignant(e) (en individuel ou collectif).
Utilisation de supports numériques (documents pdf,
documents sonorisés, vidéos interactives, quiz d’autoéva-
luation…) et échanges en classes virtuelles par visioconfé-
rence (en direct ou en différé), messagerie, forums, chat…
Parcours proposé uniquement à Nantes
Contacts
Angers • 02 41 66 10 66 • [e-mail]
Cholet • 02 41 66 05 26 • [e-mail]
La Roche/Yon • 02 51 44 98 28 • [e-mail]
Laval • 02 43 26 22 37 • [e-mail]
Le Mans • 02 43 43 31 30 • [e-mail]
Nantes • 02 40 16 10 95 • [e-mail]
Saint-Nazaire • 02 40 90 50 00
• [e-mail]

Document non contractuel (ces renseignements peuvent donner lieu à des modifications).
Pour plus d’informations se reporter au site www.cnam-paysdelaloire.fr
PST004
Introduction à la psychologie cognitive
Historique de la psychologie. Examen de la déontologie du psychologue. Ques-
tions actuelles de la psychologie - Grandes fonctions cognitives (perception,
mémoire, raisonnement...) et développement de la cognition.
PST105
Le psychologue, le travail et l’emploi
Principaux dispositifs d’intervention des psychologues dans le champ du
travail et de l’emploi (GPPEC, orientation, bilan de compétences, etc.) - Ana-
lyse des systèmes de contraintes qui les structurent, les demandes sociales,
organisationnelles, individuelles qu’ils véhiculent. Lecture critique des pra-
tiques existantes : les éléments théoriques implicites, les lignes de clivage
théoriques et méthodologiques - Des concepts essentiels : qualification,
compétence, motivation, désir, demande, projet, relation, écoute, transfert,
cadre, dispositif, etc.
PST106
Clinique de l’activité et psychologie du travail
Histoire de la psychologie du travail et émergence d’une clinique du travail.
Risques d’une approche positiviste de l’analyse psychologique du travail - Rap-
ports entre transformation du travail et évolutions de la discipline - Ergonomie
et psychopathologie du travail : les rapports entre activité et subjectivité -
Conditions pratiques et théoriques de l’intervention en clinique de l’activité
- Concepts de développement de métier, de genre professionnel et de style -
Méthodologie d’action sur le terrain pour transformer les situations de travail.
PSY206
Psychodynamique et psychopathologie du travail
Eléments d’analyse des rapports entre travail et santé mentale : Travail réel
comme énigme entre “description gestionnaire’’ et “description subjective’’
du travail - L’intelligence en situation de travail - Conditions de mobilisation
de l’intelligence - Construction du compromis entre organisation prescrite et
organisation réelle du travail - Echec de la dynamique de la reconnaissance
et destin de la souffrance au travail. - Psychopathologie du travail, de la
retraite et du chômage.
PST108
Langage, activité, développement
Le langage comme “matière première’’ de la pratique du psychologue et
moyen d’action dans la vie quotidienne - Fonctions psychologiques et sociales
du langage, à partir de l’examen de son développement et de la façon dont il
se lie à la pensée - Différentes perspectives en psychologie pour éclairer la
place du langage dans la vie psychologique - Le langage en tant qu’instrument
du psychologue dans sa pratique.
PST116
Clinique de l’expérience professionnelle :
formation pratique
Pré-requis : PST105, PST106, PSY206
Conditions d’admission : entretien avec l’enseignant afin de valider les connais-
sances de base en psychologie et de mesurer la motivation. Elaboration et
formalisation de l’expérience professionnelle. Cela consiste à proposer aux
élèves de mettre à l’épreuve, pour leur propre compte, les méthodologies
d’analyse de l’expérience professionnelle (‘‘Introduction au sosie’’).
PST117
Textes et théories en psychologie du travail
Pré-requis : PST105, PST106, PSY206
Méthodologie de l’exploitation des données documentaires en psychologie -
Étude de textes fondateurs en psychologie du travail : analyse critique, repérage
des grands courants de pensée, mise en perspective théorique - Élaboration et
rédaction d’une revue de question en psychologie du travail : Recherche bibliogra-
phique et définition d’une problématique de question à traiter. Lecture, analyse et
confrontation des points de vue exposés par différents auteurs. Prise de distance
et repérage des limites de ces points de vue. Rédaction de la revue de question.
PST118
Pratiques de terrain en psychologie du travail
Pré-requis : PST105, PST106, PSY206, PST116, PST117
Ces TP se situent en fin de cursus et sont destinés à mettre les connaissances
théoriques et l’expérience personnelle à l’épreuve de la réalité du terrain. Ils
visent également à donner une formation pratique au métier de psychologue
du travail.
PST115
Les méthodes psychométriques
Pré-requis : PST105, PST106, PSY206, PST116, PST117
Apports théoriques des tests psychologiques OIU - Historique, classification,
définition, modes de construction, réflexion méthodologique et épistémo-
logique. Application par les participants et implication dans l’utilisation et
l’exploitation sur le plan pratique des tests.
PST219
Préparation au diplôme de psychologue du travail
Séminaire d’analyse des évolutions du métier de psychologue du travail dans
le cadre de la psychologie actuelle.
PST001
Statistique descriptive et statistique inférentielle
Les différentes étapes d’une étude ou d’un travail statistique - A partir d’exemples
méthodes de construction et de recueil de données statistiques - Outils de
base avec articulation entre la nature des données et le type de procédure:
outils graphique et numériques pour résumer l’information et outils pour
analyser et tester les liens entre deux variables - Lecture et interprétation
des résultats à partir de l’analyse de grands tableaux.
PST002
Introduction à la psychologie clinique
Panorama des grands courants théoriques en psychologie clinique.Acqui-
sition des principaux concepts de psychologie indispensables pour aborder
les enseignements - Une partie plus théorique : approche clinique pour une
conceptualisation du fonctionnement et du développement du psychisme
humain (les apports de Freud : de la naissance de la psychanalyse à son
organisation théorique ; les débats sur les fondements de la psychologie
(G. Politzer, L. Vygotski, D. Lagache) - Une partie consacrée à présenter un
ensemble de domaines d’intervention permettant de mettre en visibilité les
apports de l’approche clinique au développement de la psychologie géné-
rale. La problématique conceptuelle et les pratiques d’intervention dans le
domaine du trauma psychique, de la clinique à l’hôpital et premier aperçu
de la clinique du travail.
PST003
Introduction à la psychologie sociale du travail
et des organisations
Histoire de la discipline et les spécificités du regard psychosocial sur le travail
et les situations de travail. Les différences entre psychologie individuelle, psy-
chologie sociale et sociologie. Les notions fondamentales en psychologie sociale
(représentations sociales, théories de l’attribution, comparaison sociale) et en
psychologie des groupes. La méthode expérimentale et la recherche action.
Théories de l’organisation du travail. Les épreuves psychosociales que les
organisations imposent aux professionnels, au plan individuel et collectif. Les
rapports entre les dimensions individuelles, collectives et organisationnelles
du travail - Les risques psychosociaux et la place de la psychologie dans les
milieux de travail.
Les unités d’enseignement (UE) correspondent à des crédits européens : 4, 6 ou
8 crédits. 1 crédit correspond à environ 10h d’apprentissage : cours magistral,
exercices dirigés, travail sur projet etc.
(CR : crédits)
PRÉ-REQUIS
PST002
Introduction à la psychologie clinique
6 CR
PST003
Introduction à la psychologie sociale du travail
et des organisations
6 CR
PST004
Introduction à la psychologie cognitive
6 CR
Pour les auditeurs de formation initiale littéraire, philosophique, juridique ou artistique
PST001
Statistique descriptive et statistique inférentielle
4 CR
PST105
Le psychologue, le travail et l’emploi
6 CR
PST106
Clinique de l’activité et psychologie du travail
6 CR
PSY206
Psychodynamique et psychopathologie du travail
6 CR
PST108
Langage, activité, développement
6 CR
PST116
Clinique de l’expérience professionnelle :
formation pratique
12 CR
PST117
Textes et théories en psychologie du travail
12 CR
(1)
PST118
Pratiques de terrain en psychologie du travail
12 CR
PST115
Les méthodes psychométriques
6 CR
(2)
PU2101
Une UE parmi celles du département TOF,
après accord du responsable
6 CR
(2)
PU2102
Deux UE complémentaires à valider impérative-
ment avant de pouvoir postuler à l’oral probatoire
12 CR
PST219
Préparation au diplôme de psychologue
12 CR
UAPS04
Mémoire
48 CR
UA210Q
Expérience Professionnelle
36 CR
(1) À ce stade de votre parcours, en vue de la préparation du diplôme de Psychologue, prévoir un
rendez-vous avec un conseiller Cnam.
(2) Les UE
PST001
,
PST002
,
PST003
,
PST004
de pré-requis peuvent permettre la validation
de l’UE au choix et/ou UE complémentaires (réf. note DNF 06-009).
Avec le soutien de
Service communication Cnam Pays de la Loire - 24 juin 2016
Programme