Tableau des contenus
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09038035_001_008:033171_001_008 18/11/11 16:39 Page 4 Tableau des contenus 1. Premiers contacts Leçons Pages 10 • Nommer des objets • Sʼadresser poliment à quelquʼun 12 • Se présenter • Présenter quelquʼun 14 • Entrer en contact • Dire tu ou vous • Épeler 1. Premiers mots 2. Bonjour, je m’appelle… 3. Ça va, et vous ? 16 4. Vous travaillez où ? 5. Adresse, téléphone, mail Faire le point • Dire où on travaille, ce quʼon fait Grammaire Vocabulaire Prononciation • articles indéfinis • masculin et féminin des noms • pluriel des noms • mots transparents • les sons du français • politesses : bonjour, s’il vous plaît, merci, etc. • nombres de 0 à 20 • nombres de 20 à 69 • adjectifs de nationalité • lʼaccent tonique • masculin-féminin : français / française • tu, vous sujets • verbes parler, aller, être • c’est moi / c’est toi • alphabet • salutations, excuses • intonation dans les questions et les réponses (1) : Ça va ? Ça va. • article défini • complément du nom avec de • quel interrogatif • nombres de 0 à 99 • coordonnées • je, il, elle sujets • verbes parler, habiter, s’appeler, être, avoir • masculin et féminin des adjectifs de nationalité • verbes faire, connaître, vendre • c’est / il est + profession • qui est-ce ? qu’est-ce que… ? 18 • Communiquer ses coordonnées 20 grammaire – vocabulaire – lire – écouter – écrire – parler 24 Entre cultures Savoir-faire • professions • un-une : c’est • activité des entreprises un artiste / c’est une artiste • [ə]-[e] : le-les Faire connaissance : poser les bonnes questions. 2. Objets Leçons Pages 1. Objets utiles 2. Avoir ou ne pas avoir 3. Objets ici et là 4. Objets comme ça 5. Qu’est-ce que vous préférez ? Faire le point Entre cultures 4 Tableau des contenus 26 28 30 32 34 36 40 Savoir-faire Grammaire • Identifier des objets, expliquer leur usage • adjectifs possessifs (1) • pour + infinitif • Montrer et situer des objets • Dire ce quʼon possède • verbe avoir • Faire un achat, • ne… pas / pas de discuter le prix • question avec est-ce que ? • question négative, réponse Si • Décrire des objets • Comparer des objets, expliquer ses préférences Vocabulaire • petits objets usuels Prononciation • le « e » final non prononcé • nombres de 0 à 1 000 • les prix en euros • objets usuels • lʼélision • liaison en [z] : ilsont deseuros. • prépositions de lieu • il y a / qu’est-ce qu’il y a • meubles et fournitures de bureau • [a]-[ã] : bas-banc • accent tonique et groupes rythmiques (1) • comparatifs et superlatifs • pronoms toniques • pronom on • adjectifs pour décrire des objets (2) • le son [] • accord et place des adjectifs • adjectifs pour décrire • enchaînement et qualificatifs des objets (1) liaison en [t] • il manque… • couleurs • [b]-[p] : beau-pot • nombres de 0 à 20 000 grammaire – vocabulaire – lire – écouter – écrire – parler Espace de travail : bureau sans cloisons ou bureau individuel ? 09038035_001_008:033171_001_008 18/11/11 16:39 Page 5 3. Emploi du temps Leçons 1. Quelle heure est-il ? 2. Journée de travail 3. Habitudes 4. Mois et saisons 5. Rendez-vous Faire le point Entre cultures Pages 42 Savoir-faire • Demander et donner lʼheure, des horaires Grammaire • lʼheure • fermer, ouvrir, commencer, finir • tâches quotidiennes au travail, répartition travail-loisirs • [ɑ̃]-[ɔ̃] : lent-long • liaisons interdites • jours de la semaine • expressions du téléphone (1) • salutations dans un mail • intonation interrogativeassertive (2) : – À 6 heures, ça va ? – À 6 heures, ça va. • Raconter sa journée 46 • Parler de ses habitudes au travail, de ses loisirs • adverbes de fréquence • Pourquoi… ? Parce que… • Fixer rendez-vous (au téléphone, par mail) • Réserver une table au restaurant • verbe pouvoir (+ infinitif) • le lundi, lundi prochain 50 52 56 • Dire la date • Parler du temps quʼil fait Prononciation • question avec à quelle heure ? • adjectifs démonstratifs 44 48 Vocabulaire • verbes pronominaux au présent • les prépositions à et de : aller à, venir de • expressions indiquant la date • verbes impersonnels grammaire – vocabulaire – lire – écouter – écrire – parler • étapes dʼune journée de travail • jeux, sports • le calendrier : mois, saisons, dates • climat, météo • [s]-[z] : sept-zéro • [u]-[y] : roue-rue • accent tonique et groupes rythmiques (2) Ponctualité relative : à quelle heure commence la réunion de 15 heures ? 4. Voyage Leçons 1. À l’hôtel 2. Itinéraire Pages 58 60 Savoir-faire • Réserver une chambre • adjectifs possessifs (2) dʼhôtel • adjectif tout • Demander la note • Expliquer un itinéraire 3. Déplacements professionnels 62 • Parler de ses déplacements • Situer sur une carte 4. Conseils au voyageur 64 • Exprimer un conseil, une interdiction, une obligation 5. Prendre le train Faire le point Entre cultures 66 68 72 Grammaire • Acheter un billet de train • Consulter un tableau dʼhoraires Vocabulaire • équipements et services hôteliers • impératif présent (1) • nombres ordinaux • espace urbain • verbe devoir + infinitif • il faut + infinitif • il est interdit de • visite en ville : lieux publics, centres dʼintérêt • question avec est-ce que • moyens de transport sur un élément de la phrase • points cardinaux • a et en + moyen • établissements de transport dʼune entreprise • en / au + pays • verbes aller, venir, partir • billet de train • questions avec d’où, où, par • messages publics où, à quel, de quel à la gare Prononciation • [ε̃]-[ɑ̃] : cinq-cent • adjectif tout • [o]-[u] : faux-fou • enchaînements et liaisons : ilestenItalie. • intonation dans la question alternative : Vous voyagez en train ou en avion ? • prononciation de deux, six, huit, neuf, dix grammaire – vocabulaire – lire – écouter – écrire – parler Les pourboires : faut-il laisser un pourboire ? Tableau des contenus 5 09038035_001_008:033171_001_008 18/11/11 16:39 Page 6 5. Travail Leçons Pages 1. Déjeuner d’affaires 2. Appel téléphonique 74 • Manger au restaurant, comprendre un menu, commander 76 • Engager une conversation téléphonique 78 3. Expérience professionnelle 4. Une année au travail 5. Courrier électronique • Raconter des événements passés 82 • Consulter sa boîte mails, répondre aux messages 88 Entre cultures Grammaire • futur proche • articles partitifs • un peu de, beaucoup de, une bouteille de, un morceau de… • pronoms COD • venir de + infinitif • verbe appeler (au présent) • Parler de sa formation, • passé composé avec avoir • questions avec le verbe de son expérience, au passé composé de ses compétences • savoir, connaître 80 84 Faire le point Savoir-faire Vocabulaire Prononciation • produits alimentaires • expressions pour commander • intonation dans lʼénumération : je voudrais une salade, du fromage, du vin • expressions du téléphone (2) • alternance [ε]-[ə] dans certains verbes : appelleappelons • offre dʼemploi • profil du candidat à lʼembauche • le son [j] : travail • passé composé avec être • événements au travail : • intonation de la • accord du participe passé phrase négative promotion, démission, • négation au passé composé voyage, etc. • pronoms COI • être en train de grammaire – vocabulaire – lire – écouter – écrire – parler • expressions usuelles dans un e-mail • [w]-[ɥ] : louis-lui La vie au bureau : comment vous comportez-vous au bureau ? 6. Problèmes Leçons Pages 1. Qu’est-ce qui ne va pas ? 2. Contretemps 3. Problèmes informatiques 4. Bricolage 5. Qu’est-ce que vous suggérez ? Faire le point Entre cultures 6 Tableau des contenus 90 92 94 96 98 100 104 Savoir-faire Grammaire Vocabulaire Prononciation • Identifier un problème • Demander des précisions • ne… rien, ne… personne • qu’est-ce que / qu’est-ce qui / qui est-ce que / qui est-ce qui • passé composé des verbes pronominaux • événements imprévus, • [ ]-[ɔ] : beurre-bord gestion du temps • [ø]-[o] : cheveuxchevaux • Demander de lʼaide (par téléphone, par e-mail) • si / quand + présent. • ne… plus, ne… pas encore • lʼinformatique • Expliquer un contretemps • Déplacer un rendezvous • Donner des instructions • impératif présent (2) : place du pronom et verbes pronominaux • problèmes relationnels • [b]-[v] : boire-voir au travail et dans la vie privée • [t]-[d] : tout-doux • [k]-[] : l’écran-les grands • travaux manuels, outils • le « e » muet de bricolage tonique : pose-le • Expliquer un problème, • trop / pas assez • problèmes courants : • []-[l] : rond-long suggérer une solution • verbe devoir au conditionnel argent, santé, sécurité, présent bruit, etc. grammaire – vocabulaire – lire – écouter – écrire – parler Problèmes économiques et sociaux : chômage, grèves, inflation, etc. 09038035_001_008:033171_001_008 18/11/11 16:39 Page 7 7. Tranches de vie Leçons 1. Petits boulots 2. Faits divers 3. Une belle carrière 4. Moments de stress 5. Demain sera un autre jour Faire le point Entre cultures Pages 106 • Évoquer un souvenir • formation de lʼimparfait • chaque / chacun 108 • Raconter une histoire • emploi du passé composé et de lʼimparfait 110 Savoir-faire • Rapporter des événements marquants dʼune vie professionnelle Grammaire • liaisons facultatives • incidents au travail • création dʼentreprise • [e]-[ε] : j’ai pensé je pensais • autour de certains métiers : serveur, employé de banque, guide, vendeur • relatifs qui, que, où • carrière professionnelle : • mise en relief • indicateurs de temps : de lʼembauche depuis, il y a, pendant, pour, à la retraite en 112 • Expliquer une situation • pronom en de quantité • propositions complétives : de stress je pense que…, je crois • Donner son avis que… 114 • Faire des projets 116 grammaire – vocabulaire – lire – écouter – écrire – parler 120 Vocabulaire • futur simple • pronom y Prononciation • pronoms toniques et mise en relief • voyelles tirées et • situations de stress voyelles arrondies au travail : relations (récapitulation) entre collègues, réclamations du client, • [f]-[v] : fer-ver etc. • préparation de réunion • voyelles nasales (récapitulation) • tâches administratives • [ʃ]-[] : chou-joue • obligations de lʼemployé Vivre à lʼétranger : des expatriés parlent de leur vie en France. Dossiers d’activités............................................................................................................122 Précis grammatical ............................................................................................................129 1. Le nom............................................................................................................................129 2. Les déterminants ............................................................................................................130 3. Lʼadjectif qualificatif ........................................................................................................131 4. Lʼexpression de la quantité ............................................................................................132 5. Les verbes : modes et temps ..........................................................................................134 6. Lʼinterrogation ................................................................................................................136 7. La négation ....................................................................................................................137 8. La comparaison ..............................................................................................................138 9. Lʼexpression du lieu ........................................................................................................139 10. Les indicateurs de temps................................................................................................140 11. Les constructions du verbe ............................................................................................141 12. Les pronoms personnels ................................................................................................142 13. Les pronoms relatifs ......................................................................................................143 Tableaux des conjugaisons ..............................................................................................144 Transcription des enregistrements ..................................................................................147 Tableau des contenus 7
