Projet interdisciplinaire anglais, musique et art dramatique

Projet interdisciplinaire anglais, musique et art dramatique :
Un précédent à la PDM!
Deux-Montagnes, mardi 2 juillet 2013 - Il n'est pas coutume de voir une pièce de théâtre dont trois matières
complètement à l'opposé l'une de l'autre, réussissent à s'unir pour créer et présenter des extraits du film Amadeus,
gagnant d'un Oscar dans les années 80. Voilà le défi qui a été réalisé par trois enseignants de la Polyvalente Deux-
Montagnes, M. Daniel Marquette (musique), M. Philippe Charron (art dramatique) et M. Daniel Épinat (anglais).
Cette expérience de réunir ces trois
matières est un précédent à la Polyvalente.
Comme l’ont expliqué M. Philippe Charron
et M. Daniel Marquette, « il est très difficile
et très rare d’avoir un orchestre côte à côte
avec des acteurs. Nous devons alors veiller
à ce que l’orchestre n’enterre pas les
acteurs lorsqu’ils parlent entre eux. Un vrai
tour de force qui a été réussi avec brio! ».
Puisque le programme d’éducation
internationale (PÉI) demande de plus en
plus d’interdisciplinarité entre les matières, il
était difficile de trouver un thème qui pouvait
relier soit la musique et l’art dramatique,
avec une autre matière. D’où l’idée d’utiliser
le film Amadeus (Mozart) pour fin
pédagogique. M. Épinat a proposé d’utiliser
ce film dont certains extraits pouvaient
facilement être adaptés pour le théâtre et la
musique avec orchestre.
Un grand défi musical
Après avoir effectué des recherches, les enseignants ont constaté que les œuvres présentées dans le film pouvaient
sans difficulté être jouées par des élèves de 2e secondaire. Un seul inconvénient toutefois. En effet, M. Daniel
Marquette a constaté que la première scène musicale du film avec la flûte traversière était trop avancée pour le
niveau. La première partition musicale fut donc modifiée, ainsi que le texte. Les élèves du groupe de musique de M.
Marquette ont joué trois œuvres de Mozart. De son côté, M. Charron a adapté les textes fournis en anglais par M.
Épinat. Les trois enseignants ont ensuite rencontré une autre difficulté. Ils devaient agencer une scène de cinéma
pour la rendre théâtrale. De ce fait, la scène de la rencontre du jeune Salieri et du vieux Salieri fut un exploit!
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500, chemin des Anciens, Deux-Montagnes (Québec)
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COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Pour diffusion immédiate
Pour cette première expérience théâtrale novatrice, les enseignants étaient très fiers
des jeunes acteurs et actrices.

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Cette première expérience réussie!
En conclusion, cette pièce de théâtre avec orchestre a été présentée devant les élèves de la Polyvalente qui l’ont très
bien accueillie. L’année prochaine, les enseignants souhaitent élaborer cette œuvre avec des scènes additionnelles et
une prestation des élèves devant les parents est envisagée. Comme première expérience, les enseignants sont très fiers.
« La présentation cette année a été éblouissante! », disent-ils. Ils ont tenu à féliciter leurs élèves acteurs et actrices de
cette première édition : Françoise Champagne (narratrice), Marc Sfeir (le jeune Salieri), Lucas Aubertin (le vieux
Salieri), Marie-Sophie Morin (Constance la femme de Mozart) et finalement, Cassiopée Lévesque, qui a joué le rôle de
Mozart. - 30 -
Source : Daniel Épinat, enseignant en anglais, Polyvalente Deux-Montagnes, CSSMI
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