Mathématiques, enseignement secondaire, éducation des adultes
Mathématiques
Enseignement secondaire
Éducation des adultes
Mathématiques
Enseignement secondaire
Éducation des adultes
Programme d’études
Remaniement du programmme
de 1992
Formation professionnelle et technique
et formation continue
Direction de la formation générale
des adultes
Programme d’études
Mathématiques
Enseignement secondaire
Éducation des adultes
Remaniement du programme
de 1992
© Gouvernement du Québec
Ministère de l’Éducation, 2004 — 03-01155
ISBN 2-550-42212-0
Dépôt légal — Bibliothèque nationale du Québec, 2004
Le présent programme a été révisé et remanié en collaboration avec les personnes suivantes :
Comité de rédaction Louis-Marie Gaulin, enseignant
Commission scolaire des Premières-Seigneuries
Jacqueline Robillard, enseignante
Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
Daniel Taillon, enseignant
Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
Comité de validation Dominique Boucher, enseignante
Commission scolaire du Chemin-du-Roy
André Cormier, conseiller pédagogique
Commission scolaire des Grandes-Seigneuries
Régina Lavoie, conseillère pédagogique
Commission scolaire des Affluents
Normand Marsolais, conseiller pédagogique
Commission scolaire des Portages-de-l’Outaouais
Denise Martin, conseillère en évaluation
Société GRICS
Édith Paradis, conseillère en évaluation
Société GRICS
Paul Pompa, enseignant
Commission scolaire Lester-B.-Pearson
Responsables du programme Pierrette Marcotte et Pierrette Guay
Responsables du dossier
Direction de la formation générale des adultes
Direction Alain Mercier, directeur
Direction de la formation générale des adultes
Révision linguistique Direction des communications
Ministère de l’Éducation
Traitement de texte Louise Vallières, secrétaire
Commission scolaire des Premières-Seigneuries
Monique Boyce, secrétaire
Agathe Chamberland, secrétaire
Direction de la formation générale des adultes
TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION ............................................................................................................ 1
1. PRINCIPES DIRECTEURS ................................................................................. 2
2. BUTS ....................................................................................................................... 2
3. OBJECTIFS ........................................................................................................... 2
3.1. Objectifs généraux ........................................................................................ 3
3.2. Objectifs de chaque cours ............................................................................. 3
4. LISTE DES COURS .............................................................................................. 4
5. CHANGEMENTS APPORTÉS À LA VERSION DE 1992
DU PROGRAMME ............................................................................................... 5
5.1. Cours du premier cycle du secondaire ......................................................... 5
5.2. Cours du second cycle du secondaire ........................................................... 5
6. RÉPARTITION DES COURS DE QUATRIÈME ET DE CINQUIÈME
SECONDAIRE ....................................................................................................... 9
7. MATÉRIEL D’APPRENTISSAGE ..................................................................... 14
7.1. Matériel de base ............................................................................................ 14
7.2. Calculatrice.................................................................................................... 15
8. ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES ......................................................... 15
9. OBJECTIFS TERMINAUX DE CHAQUE COURS ......................................... 16
10. DESCRIPTION DÉTAILLÉE DES COURS ..................................................... 23
10.1. Cours de première secondaire ...................................................................... 25
10.2 Cours de deuxième secondaire ..................................................................... 33
10.3 Cours de troisième secondaire ...................................................................... 41
10.4 Cours de quatrième secondaire ..................................................................... 49
10.5. Cours de cinquième secondaire .................................................................... 87
10.6. Cours optionnel ............................................................................................ 137
BIBLIOGRAPHIE ........................................................................................................... 143
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