Sommaire Exercices 4e

R. LAGANE J. DUBOIS G. JOUANNON
Agrégé de grammaire Agrégé de grammaire Licencié ès lettres
EXERCICES
de
FRANÇAIS
Classes de quatrième et troisième
Éditions de Clairval

Table des matières
Avant-propos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Formation du français. Origine latine ; les doublets. Apports étrangers ;
dialectes. Emprunts de termes grecs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Formation du français. Radical et familles de mots. – suffixes, préfixes. . . . . 15
Formation du français. Sens propre et sens figuré ;
évolution de l’orthographe et du sens des mots ; synonymes . . . . . . . . . . . . . 19
Formation du français. Mots variables et invariables ; les propositions ;
la ponctuation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Le nom. Noms concrets et abstraits, simples et composés,
communs et propres ; sens propre et sens figuré. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Le genre des noms. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Le nombre des noms. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Les fonctions du nom. Sujet, complément du nom ou de l’adjectif,
mis en apposition ou en apostrophe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Les fonctions du nom. Complément d’objet direct ou indirect,
attribut du sujet ou de l’objet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Les fonctions du nom. Nom complément d’attribution,
complément d’agent, complément circonstanciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
L’adjectif qualificatif. Origine des adjectifs ; sens propre et sens figuré ;
le féminin ; le pluriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Accords particuliers des adjectifs. Cas des adjectifs composés,
des adjectifs de couleur. Accord selon la place ou l’emploi de l’adjectif . . . 43
Degrés de signification de l’adjectif. Comparatif, superlatif avec l’adverbe ;
cas particuliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Fonctions et accord de l’adjectif qualificatif. Épithète, attribut du sujet
ou de l’objet, apposition.cas de l’adjectif se rapportant à plusieurs noms . . 47
Le nom et l’adjectif qualificatif. Révision. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
L’article. Article défini, article indéfini, article partitif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Les pronoms personnels. Leur fonction, cas du pronom neutre,
évolution de la syntaxe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Les adjectifs et les pronoms possessifs et démonstratifs.
Significations diverses des adjectifs ; fonction des pronoms . . . . . . . . . . . . . . 59
Les pronoms et les adjectifs relatifs. Les relatifs indéfinis : fonction ;
évolution de la syntaxe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Les pronoms et les adjectifs interrogatifs. L’adjectif exclamatif . . . . . . . . . . . . 69
183

Les pronoms et les adjectifs indéfinis. Cas de tel, même, tout . . . . . . . . . . . . . . 73
Les adjectifs numéraux. Adjectifs ordinaux et cardinaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Les pronoms et les adjectifs. Révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Le verbe. Verbes d’action et verbes d’état ; sens transitif et intransitif ;
sens propre et sens figuré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Les voix du verbe. Les voix du verbe : active, passive ou pronominale . . . . . 85
Variations et éléments du verbe. Modes et temps, radical et terminaison . . 88
Les auxiliaires. Auxiliaires proprement dits : avoir et être.
Auxiliaires de temps ou de mode, ou semi-auxiliaires : aller, devoir, etc. . . . 91
Les conjugaisons. Conjugaisons des 1er et 2egroupes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Les conjugaisons du 3egroupe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
La valeur des modes et des temps. Le présent et le futur de l’indicatif . . . . . 102
La valeur des modes et des temps. Les temps passés de l’indicatif . . . . . . . . 105
La valeur des modes et des temps. Valeurs du subjonctif.
Valeurs de l’impératif et du conditionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
L’infinitif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Le participe. Valeurs du participe présent ; fonctions du participe passé
sans auxiliaire; évolution du sens et de la syntaxe des verbes . . . . . . . . . . . . 115
L’accord du verbe à un mode personnel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
L’accord du participe passé avec être et avoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
L’accord du participe passé des verbes pronominaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Les mots invariables : les adverbes. Adverbes et locutions adverbiales ;
leur sens ; leur fonction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Les mots invariables : les prépositions. Rôle et syntaxe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Les conjonctions de coordination et de subordination. Les interjections. . . 137
La structure de la phrase. Propositions indépendantes,principales,
subordonnées. Propositions coordonnées, juxtaposées, elliptiques.
Évolution de la syntaxe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Les subordonnées relatives. Les modes des subordonnées relatives. . . . . . . 144
Les subordonnées complétives conjonctives. Sujet, objet ou attribut. . . . . . 146
Les subordonnées complétives infinitives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Les subordonnées complétives interrogatives. Le style direct, indirect,
indirect libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Les subordonnées circonstancielles conjonctives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
Autres expressions de la circonstance. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Les subordonnées. Révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Les modes et temps dans les subordonnées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
TABLE DES MATIÈRES
184

La subordonnée participiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
La versification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
Style et niveaux de langue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Orthographe et prononciation. Alphabet phonétique.
Lettres à prononciations multiples. Les liaisons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
TABLE DES MATIÈRES
185