UE 3 Management et contrôle de gestion Le

UE3
Managementet
contrôledegestion
Leprogramme

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2
Légende:Modificationsdel’arrêtédu8mars2010
Suppressionsdel’arrêtédu8mars2010
Partieinchangéeparrapportauprogrammeantérieur
A.Management
1.Evolutiondesmodèlesd’organisation(15heures)
Rappeldesgrandesformesstructurelles
(simple,fonctionnelle,divisionnelle,
matricielle)
Lesdéterminantsdesstructures
Structuresetcultures
Évolutiondesformesstructurelleset
nouvellesformesd’organisations:
structuresparprojet,réseaux
Transversalitéetgestionparles
processus
Entreprisevirtuelleetnouvelles
technologiesdel’informationetdela
communication
Hybridationdesstructures
organisationnelles(public/privé)
Approfondirlesélémentsdethéoriedesorganisationsabordésdansle
programmede«management»duDCG,enparticulierl’évolutiondes
formesorganisationnelles.
2.Managementstratégique(35heures)
Donneruneculturestratégiquepermettantdecomprendre
l’environnementconcurrentieldanslequelévoluel’organisation.
Repérerlesfacteursquisous‐tendentlacapacitéstratégiquede
l’entrepriseetquipermettentauxmanagersdeformulerdeschoix
stratégiques.
2.1Analyseetchoixstratégiques
Rappeldesprincipauxélémentsde
diagnosticstratégiqueetintroductiondu
conceptdechaînedevaleur
Apporterlesélémentsessentielsdel’analysestratégiqueetreplacer
l’organisationdanssonenvironnementpourparveniràlaformulationde
choixstratégiques.

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3
Leschoixstratégiques:
 lasegmentationstratégiqueet
l’identificationdesdomaines
d’activitéstratégique
 lesstratégiesgénériques:
stratégiedecoûteteffet
d’expérience,stratégiede
différenciation,stratégiede
focalisation
 compétitionetcollaboration
Lesmodalitésdedéveloppement:
 croissanceinterne,croissance
externe
 stratégiesrelationnelles
 diversification
 recentrage
 stratégiesde
mondialisation/globalisation
 stratégiesd’innovation
Indicationscomplémentaires
Danslesmodalitésdedéveloppementdoiventêtreétudiées:lesfusions/acquisitions,lesalliancesetpartenariats.
2.2Analysedespartiesprenantesetstructuresdegouvernance
Cartographiedesgrandesparties
prenantesdel’entreprise:
 lesactionnairesetle
«gouvernementd’entreprise»
 lescréanciers
 lesclientsetlesusagers
 lessalariés
 lesfournisseurs
 lespouvoirspublics
Lesattentesdespartiesprenantes:les
objectifscontradictoiresetlesjeuxde
pouvoir
L’éthiquedesaffaires:laposition
éthiquedesindividusetdesmanagers,
laresponsabilitésocialedel’entreprise
etledéveloppementdurable
Aborderlaproblématiquedugouvernementdesentreprisesen
soulignantlacohérencesouhaitableentrelesstructuresdegouvernance
etl’analysedespartiesprenantes.

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3.Conduiteduchangement(15heures)
Lediagnosticdelasituationde
changement
Lesstylesdeconduiteduchangement
Lesleviersduchangement
Managementenmodeprojetet
innovation
Apprentissageorganisationnelet
managementdesconnaissances
Lechangementimpliquesouventdesbouleversements,desinstabilités,
voiredescrises.Quelssontlesprocessusàl’œuvre?Commentlesgérer?
Parailleurs,laconduited’unchangementsupposeuncertainnombre
d’opérations.Danscetteperspective,l’attentionestportéesurlagestion
opérationnelledesprojetsdechangement.
4.Gestiondescompétences(15heures)
Lesapprochesd’identificationdes
compétences:connaissances
professionnelles,potentielestimé,
savoir‐faireopérationnel
Lacontributionduconceptde
compétenceàlagestiondel’emploipar
l’entreprise
Gestionstratégiquedescompétences:
gestiondelaformation,gestiondes
carrières
Rémunérationsetvalorisationdes
compétencesindividuellesetcollectives
:enjeuxpourl’organisation,enjeuxpour
lesalarié
Formeràlagestiondel’évolution,del’évaluationetdelamaintenance
descompétences.
Indicationscomplémentaires
Onmettraenexerguelesdifférencesentrecompétenceetqualification.
B.Contrôledegestionetpilotagestratégique
1.Lepositionnementducontrôledegestionetl’identificationdumétier(10heures)
Lecontrôledegestion:sonrôleetsa
placedanslesorganisations
AlorsqueleprogrammedecontrôledegestionduDCGestcentrésurle
contrôleopérationnel,celuiduDSCGprivilégielecontrôlestratégique.

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5
Lecontrôleurdegestion,sontravail
d’informationetdecommunicationdans
etpourl’entreprise,sonéthiqueetsa
déontologie
Lecontrôledegestioncommeaideàla
communicationfinancièreàdestination
desinstitutionnelsetdespartenaires
Lesformesd’audit:interneetexterne,
légaletcontractuel
Leschampsdel’audit:opérationnel,
stratégique,social,organisationnel
Lecontrôleinterne
Lesrelationsdel’auditetducontrôle
interneaveclecontrôledegestion
Lecontrôledegestionestsituéparrapportàl’auditetaucontrôle
interneendégageantleurssimilitudesetleursnécessaires
complémentarités.
L'accentestmissurlerôleducontrôledegestiondanslacommunication
interneetexterne.
2.Lecontrôledegestionetlamodélisationd’uneorganisation(10heures)
Lecontrôledegestioncommeinterface
entrelastratégieetl’organisation
Lesfacteursclésdesuccèsd'une
organisation
Lesrisquesstratégiques,
organisationnelsetopérationnels
Lescritèresdeperformance
économique,financière,sociale,
environnementale
Lecontrôledegestion,aideàl’évolution
delastructure
Lecontrôledegestiondoitappréhenderlesconséquences
organisationnellesdesstratégiesdedéveloppementnationalet
internationald'uneentitéauxfrontièresfloues.
Ilconvientd’identifierlescritèresdeperformanceglobaledes
organisationsqu'ellessoientindustrielles,commercialesoudeservices,
marchandesounon‐marchandes(associations,collectivitéspubliques)et
demontrerlesliensexistantsentreperformanceéconomique,
performancefinancièreetperformancesocialeetsociétale.Dansce
cadrelecontrôledegestionpeutêtrecompriscommeuneaideau
changementorganisationnel.
3.Lessourcesd’informationducontrôledegestion(10heures)
3.1Lessourcesd’informationscomptablesetfinancières
Lesinformationsfourniesparla
comptabilité:approchequantitativeet
approchequalitative
Analyserlesliensentrelesinformationscomptablesetfinancièresetle
contrôledegestion.
Porterunjugementsurlapertinencedecessourcesd’informations.