La cité des Athéniens (HISTOIRE 6°)
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La cité des Athéniens I- Athènes, une grande cité 1- Géographie et économie - Cartes p. 49. La cité d’Athènes s’étend sur presque toute la région de l’Attique : la ville d’Athènes, le port du Pirée et la campagne. La population est de 300 000 habitants. - P. 53 doc 3. La ville a été entourée de remparts, après les guerres médiques. Elle est organisée autour d’une grande place, l’Agora et d’une colline, l’Acropole (ville haute). - L’agriculture et l’élevage sont les principales activités des habitants de la cité d’Athènes. L’artisanat (la poterie) et le commerce y tiennent également une place importante. 2- Le domaine religieux (Etude p. 62-63) Des fêtes religieuses réunissent les Athéniens. Par exemple, les Panathénées sont consacrées à Athéna. Les cérémonies sont à la fois religieuses et civiques. 3- La force militaire - Les Athéniens disposent d’une importante armée et d’une bonne marine. - P. 52 doc 1. Les soldats sont appelés hoplites. Combattant à pied, ils portent le bouclier rond et possèdent une lance et une épée. Ce sont des combattants redoutables. - P. 51 doc 5. La flotte est composée de bateaux appelés trières. Ce sont des navires de guerre à 3 rangs de rameurs superposés. II- Les Athéniens. P. 54 doc 1 1- Les citoyens - P. 55 doc 5. Le citoyen est un homme de plus de 18 ans, né libre, de père citoyen et de mère fille de citoyen athénien. Il peut posséder des maisons et des terres. Il a fait son service militaire (éphébie) et il est inscrit sur la liste des citoyens de la cité. - P. 54 doc 2. Il participe à la vie politique et a pour devoir de défendre la ville en cas d’attaque ennemie. - Les citoyens sont peu nombreux : 40 000. 2- Les femmes et les enfants - Ils sont nombreux : environ 100 000, mais n’ont aucun droit politique. - P. 55 doc 7. Les femmes restent à l’intérieur de la maison et s’occupent des tâches domestiques. Mais les plus pauvres travaillent à l’extérieur pour pouvoir vivre. - Les jeunes garçons reçoivent un enseignement littéraire et artistique. Ils suivent également des entraînements sportifs. - les jeunes filles apprennent à bien tenir une maison. 3- Les métèques : p. 54 doc 3 Ce sont des étrangers qui vivent librement à Athènes. Ils sont protégés par la cité, mais n’ont pas les droits du citoyen. Ils ne peuvent pas participer à la vie politique, ni posséder de propriété. Ces métèques doivent payer une taxe de résidence et servir dans l’armée en cas de nécessité. 4- Les esclaves : p. 54 doc 4 Ils ne sont pas libres, mais dépendent d’un maître qui a tout pouvoir sur eux. Ils sont considérés comme des objets et accomplissent les tâches les plus difficiles. Il y a environ 100 000 esclaves dans la cité d’Athènes. III- La démocratie athénienne Comment est organisée la vie politique à Athènes ? 1- La première démocratie - Après avoir été dirigée par des rois ou des tyrans, Athènes met en place une nouvelle façon de gouverner : la démocratie. - Elle a été instaurée par Clisthène en 508 av. JC, perfectionnée par Périclès (p. 56 doc 3). - C’est un régime politique dans lequel les décisions sont prises par un groupe d’hommes, les citoyens, qui sont égaux devant la loi. - L’assemblée des citoyens s’appelle l’Ecclésia. 2- Le fonctionnement de la démocratie : Etude p. 56-57 - L’assemblée des citoyens se réunit au moins 4 fois par mois, sur la colline de la Pnyx. - Les citoyens y votent les lois, les déclarations de guerre et les traités de paix. Toute décision est prise à la majorité par un vote à main levée. Il est précédé d’un débat, d’une discussion, où chacun peut donner son point de vue. - L’Ecclésia choisit les magistrats de la cité. Un tirage au sort désigne les citoyens qui siègent à l’assemblée de la Boulé et au tribunal de l’Héliée. - Les citoyens élisent les stratèges, qui dirigent la cité, commandent l’armée et la flotte. Périclès a été stratège 30 fois. 3- Les limites de la démocratie - la démocratie est parfois menacée par des citoyens ambitieux qui veulent s’emparer du pouvoir. P. 59 doc 3 : L’Ecclésia s’en protège en votant l’ostracisme. - la démocratie ne concerne qu’une minorité d’Athéniens. Les femmes et les métèques sont exclus de l’Ecclésia. Les esclaves et les enfants n’ont aucun droit. L’assemblée des citoyens : exercice en classe (p. 56-57) 1- Doc 1 et 2. L’assemblée des citoyens se réunit sur la Pnyx, 4 fois par mois plus les assemblées extraordinaires. 2- Doc 4. Lors de cette réunion, les Athéniens doivent débattre de la paix. 3- Doc 1 et 5. Le citoyen peut prendre la parole. Il monte à la tribune. 4- Doc 3. Lors des débats, Périclès était stratège. C’est un excellent orateur. 5- Doc 1 et 5. A la fin des débats, l’Assemblée prend les décisions en votant à main levée. La majorité simple l’emporte. 6- Doc 4. Dans cette comédie, le citoyen reproche aux prytanes et aux autres citoyens d’arriver en retard, de ne pas se soucier de la paix, de se bousculer pour être au premier rang. La bataille de Marathon (p. 68 doc 2) (Exercice à faire sur le cahier à la maison) 1- La bataille de Marathon a eu lieu en 490 av. JC., à Marathon, à 42 km d’Athènes. Elle oppose les Athéniens et les Perses. 2- Les Athéniens remportent la victoire en courant, bien groupés. 3- Dans le texte, les Perses sont appelés Barbares. 4- Doc 1. L’hoplite athénien est équipé d’un casque, d’une cuirasse, d’un bouclier et d’une épée. On voit qu’il l’emporte, car il est debout, tandis que le Perse perd pied. 5- Les Athéniens restés à Athènes ont appris la victoire parce qu’un combattant de Marathon courut jusqu’à Athènes pour annoncer la victoire. Racontez et expliquez la bataille de Marathon - Athéniens contre les Perses. - Stratégie employée par les Athéniens ; leur équipement. - Fuite des Perses vers la mer.
