Devoir n°9 : Athènes au Vème siècle av. J-C

Devoir n°9 : Athènes au Vème siècle av. J-C
Exercice n°1 : La puissance d’Athènes (5 points)
1. Quand la bataille de Marathon a-t-elle eu lieu ? (0,5 pt)
2. Contre qui les Grecs se battent-ils ? (0,5 pt)
3. Comment appelle-t-on les soldats de l’armée athénienne ? (0,5 pt)
4. Quelle autre bataille oppose les Grecs à ce peuple ? (nom + date) (1 pt)
5. Comment s’appellent ces guerres entre ces deux peuples ? (1 pt)
6. Que vont faire les Grecs à la suite de ces guerres pour se défendre contre l’ennemi ? (sois très précis) (1,5
pt)
Exercice n°2 : La cité d’Athènes (5 points)
1. Quel est le régime politique d’Athènes ? (0,5 pt)
2. Qui peut « rendre service à la cité » (participer à la vie politique)? (0,5 pt)
3. Quelle assemblée forment-ils ? (1 pt)
4. La richesse est-elle un critère pour participer à la vie politique ? (cite une phrase du texte pour justifier ta
réponse) (1 pt)
5. Qu’est-ce qu’un magistrat ? (1 pt)
6. Qui préparait les lois à Athènes ? (1 pt)
Exercice n°3 : le rayonnement culturel d’Athènes (6 points)
Exercice n°4 : synthèse (4 points)
A l’aide de tes connaissances et de tes réponses aux questions précédentes, rédige une synthèse d’une
dizaine de lignes répondant à la question :
Pourquoi Athènes est-elle la cité la plus puissante du monde grec au Vème siècle av. J-C ?
Pour cela, aide-toi des documents pour montrer qu’Athènes est :
- Puissante (doc 1)
- Démocratique (doc .2)
- Dynamique (doc. 3)
Document 1 : Une victoire prestigieuse : Marathon
« Quand les sacrifices donnèrent de bons présages, les Athéniens, aussitôt donné le signal de l’attaque,
se lancèrent en courant contre les barbares. Les Perses, voyant qu’ils étaient peu nombreux et qu’ils
n’avaient ni cavaliers, ni archers, les crurent atteints de folie. Mais les Athéniens combattirent de façon
mémorable : ils furent les premiers à vaincre les Perses, alors que jusque-là, rien qu’à entendre leur nom,
les Grecs étaient pris de peur. »
Hérodote, Histoires, VI, 112, (Vème siecle av. JC)
Document 2 : Discours de Périclès sur le régime athénien
« (…). Chez nous, les affaires publiques sont aux mains du plus grand nombre, c’est lui qui décide car
nous sommes une démocratie (…). Tout citoyen de mérite, même pauvre, a la possibilité de rendre
service à la cité. Nous vivons en liberté. Nous obéissons toujours aux magistrats et aux lois. »
Thucydide, La guerre du Péloponnèse, II, 37
Document 3
1. Comment s’appelle ce temple ? (1 pt)
2. En l’honneur de quelle déesse a-t-il été construit ? (1 pt)
3. Sur quelle colline se situe-t-il à Athènes ? (1 pt)
4. Cite deux types de sculptures vus en cours. (1 pt)
5. En l’honneur de quel Dieu le théâtre a-t-il été inventé ? (1 pt)
6. Cite un auteur de théâtre athénien avec le style de pièce qu’il
écrivait. (1 pt)