«Lâcher»ou«jeter»
Du«mudradeJean»au«chaudron
magique»
DrMichelRuel
HôpitalMaxFourestier,Nanterre(92000)
SpécialisteenMédecineInterneetenRhumatologie
Formateurenhypnose(Odpc7097)
Douleur:lespréalablesàl'hypnose
●Undiagnosticmédical:encasd'infarctusdumyocarde,
l'appelduSamud'abord,l'hypnosepourmieuxattendre
sonarrivée,ensuite.
●Parfoisunbondiagnosticetletraitementapproprié
rendentl'hypnoseinutile!
●
Ladouleur,signe d'alarme :
●
●J'expliqueàmespatientsqueladouleurdudospeutêtreun
appelàfairesesexercicesd'auto-rééducation,plusque
l'hypnose.
●Danslesuividesrhumatismesinflammatoirestraitéspar
biothérapie,l'évaluationdeladouleursertàl'évaluationde
l'efficacitédutraitement.(DAS28).Savoirentenircompte,si
l'auto-hypnoseesttrèsefficace.
Ladouleurchronique
●Isolelepatient,concentrésursadouleur,repliésurluimême,
●Elle«lefaitsortirdumouvementdelavieenréduisantson
mondeàsadouleur,leprivantd'unerelationéquilibréeau
mondeetàluimême»(I. Célestin)
●
●L'Hypnoseviseà«faireunpasdecôté»(I.Célestin)
●«réinitialiserlescinqsens»(G.Brosseau),
●accéderaupouvoirde«configurerlemonde»(F.Roustang)
reconstruiresavisiondumondeetdeluimême.
●
●
HypnoseetDouleur
●Nosoutils:
●
●1)L'accompagnementdansunsouvenird'apprentissage(ASA):
●Permetdefaireuneexpérienced'activationdeconscience(transe)
●Avecleshabituellessuggestionsdeconfort,motsagréables,
métaphoresduchangement,motsmobilisateurs,invitationsà
refairel'exerciceenauto-hypnose.
●
●
c'estl'exercicedebase,quenousenseignonsauxsoignant(e)s,pourl'accompagnementdansunsoinsusceptibled'être
douloureux,
●Passisimplequecela,susceptibledefairerevivredesmomentsdifficilesdelavie,etnécessitantlacompétenceetl'éthique
desprofessionsdesanté,etuneformationàl'hypnoseadéquate.
1 / 38 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans l'interface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer l'interface utilisateur de StudyLib ? N'hésitez pas à envoyer vos suggestions. C'est très important pour nous!