Cours5 - Johanne Akpossan

17 octobre 2006/ Phonétique L5F01/ Année universitaire 2006-2007/ Akpossan Johanne
INDICES pour CONSONNES et VOYELLES
Grandes
classes
Occl.
sourdes
Occl.
sonores
Fric.
sourdes
Identité Caractéristiques et indices
son
Sur spectrogramme : Silence + barre d’explosion dans basses fréquences.
p
Burst faible et relâchement grave
Transitions : F1, F2 et F3 descendent (ou =)
Sur courbe mélodique : Interruption de la détection de Fo (pas de
voisement)
Sur spectrogramme : Silence + barre d’explosion dans hautes fréquences.
t
Bruit strident qui ressemble à /s/. Si on prolonge le /t/, on obtient /ts/ ; c’est
ce qui se produit dans le parler québécois.
Transitions : F1 descend, F2 monte vers 1800 et F3 monte
Sur courbe mélodique : Interruption de la détection de Fo (pas de
voisement)
Sur spectrogramme : Silence + barre d’explosion avec pince vélaire
k
Transitions : F1 descend (ou =), F2 monte et F3 descend
ki= énergie en face de F3 (/k/ palatal)
ka = énergie en face de F2/F3 (/k/ prévélaire)
ku = énergie en face de F2 (/k/ postvélaire)
Sur courbe mélodique : Interruption de la détection de Fo (pas de
voisement).
Sur spectrogramme : Silence + barre d’explosion dans basses fréquences +
b
barre de voisement.
Transitions : F1, F2 et F3 descendent (ou =)
Sur la courbe mélodique : micromélodie (les plis vocaux ont du mal à
vibrer_ petit problème de voisement).
Micromélodie de /bdg/ se remarque avec creux en forme de « v » tandis que
pour /vzZ/ la micromélodie est plus arrondie (c’est une micromélodie de
fricative)
Sur spectrogramme : Silence + barre d’explosion dans les hautes
d
fréquences + barre de voisement
Transitions : F1 descend (ou =), F2 monte vers 1800 et F3 monte
Sur la courbe mélodique : Micromélodie en forme de « v »
Sur spectrogramme : Silence + barre d’explosion + barre de voisement.
g
gi= énergie en face de F3 (/g/ palatal)
ga = énergie en face de F2/F3 (/g/ prévélaire)
gu = énergie en face de F2 (/g/ postvélaire)
/g/ perd vite son voisment. Consonne centrale
Transitions : F1 descend (ou =), F2 monte et F3 descend
Sur la courbe mélodique : Micromélodie sur courbe mélodique en forme de
«v»
Sur spectrogramme : Bruit assez faible bien étendu de hautes
f
Sur la courbe mélodique : Interruption de la détection de Fo car son sourd
Sur spectrogramme : Bruit très intense dans les hautes fréquences
s
« fricative F5 »
Sur la courbe mélodique : Interruption de la détection de Fo car son sourd
Sur spectrogramme : Bruit moyen jusque dans les basses fréquences car
lèvres avancées et recul de la langue. « Fricative F3 »
Sur la courbe mélodique : Interruption de la détection de Fo car son sourd
Sur spectrogramme : Bruit « de rien du tout » + barre de voisement
v
Sur la courbe mélodique : micromélodie
Sur spectrogramme : Bruit très intense dans les hautes fréquences + barre
z
de voisement
17 octobre 2006/ Phonétique L5F01/ Année universitaire 2006-2007/ Akpossan Johanne
Fric.
sonores
l
Sonantes
m
n
r
Voyelle
centrale
œ
i
Voyelles
extrêmes
a
u
/y/
y
Voyelle
fermée
Voyelle
ouverte
Voyelle
antérieure
Voyelle
postérieure
Voyelle
nasale
Sur la courbe mélodique : micromélodie
Sur spectrogramme : Bruit moyen
Sur la courbe mélodique : micromélodie
Sur spectrogramme : Formants avec bruit dans les hautes fréquences. F2
vers 1800
Sur spectrogramme : Formants
Sur spectrogramme : Formants ; F2 vers 1800 ;
Son très variables avec transitions particulières.
Sur le spectrogramme : Formants ou non
Transitions : F1 monte, F2 descend (consonne postérieure) et F3 monte
Voyelle de référence :
F1= 500 F2= 1500 F3=2500 (équidistance entre les formants)
F1 min, F2 max, F3 max
F3/F4
F1 max
F1 min, F2 min, F3 min
F1/F2
F1 min
F2/F3
F1 bas, F1 en deçà de 500 Hz
F1 haut, F1 au-delà de 500 Hz
F1 et F2 sont éloignés. F2 élevé au-delà de 1500 Hz (F1 /oe/ voyelle de
référence)
F1 et F2 proches. F2 en deçà de 1500 Hz
Un formant disparaît ?
Elargissement de la largeur de bande de F1 ;
F2 plus fort que F1 ;
œil nasal (antiformant)
Micromélodie sur courbe mélodique avec obstruantes : bdg ou vzЋ