X - LA RESISTANCE ELECTRIQUE

VIII - LA RESISTANCE
ELECTRIQUE
Manuel p 124 à 131
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A- Introduction
Le mot résistance est utilisé pour désigner le
nom du composant (appelé aussi « résistor »)
mais aussi pour le nom de la grandeur qui le
caractérise. L’unité de la résistance est l’ohm.
On note par exemple : R = 47 Ω
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« Compléter la fiche »
Mesure de la valeur d’une
résistance :
l’appareil de mesure est un
ohmmètre, la résistance ne doit
être reliée à aucun autre dipôle.
Mesure de R1, R2, R3 :
R1 = 4,8 Ω
R2 = 12,4 Ω
R3 = 39,5 Ω
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Schéma :
Ω
R
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B - Étudions l’influence d’une
résistance sur un circuit en série :
Question :
quelle est l’influence de la valeur de la
résistance sur l’intensité dans un circuit en
série ?
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Sur la fiche au crayon à papier,
schématiser le montage à réaliser
pour répondre à la question.
Tableau
Aide
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Schématiser le montage et
conclure.
Tableau
montage
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Conclusion :
dans un circuit en série, l’intensité diminue
si la valeur de la résistance augmente.
Remarque :
La résistance d’un fil est presque nulle.
Un circuit comportant un générateur et un
fil est en « court-circuit » car l’intensité est
très forte.
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C - Intensité dans un circuit, tension aux
bornes d’un dipôle
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•Mesure de l’intensité dans le circuit suivant et de la
tension aux bornes des différents dipôles.
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« copier dans le
cours »
Interrupteur
ouvert
Interrupteur
fermé
Tension aux bornes
de la lampe
Tension aux bornes
du fil de connexion
Tension aux bornes
du générateur
Tension aux bornes
de l’interrupteur
Intensité dans le
circuit
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« copier dans le cours »
Conclusion :
Si l’interrupteur est ouvert, la lampe est éteinte,
aucun courant ne circule (l’intensité est nulle)
dans le circuit mais il existe une tension entre
certains points du circuit.
Si l’interrupteur est fermé, la lampe brille, un
courant circule (l’intensité est non nulle) dans
le circuit du + vers le - mais la tension entre
certains points est nulle.
Exercices interactifs : 1, 2, 3, 4, 10.
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« noter dans le cahier de cours »
D – Complément sur les lois électriques
Les dipôles ont une tension nominale. C’est la
tension sous laquelle ils doivent être branchés
pour fonctionner correctement.
Si la tension d’alimentation est supérieure à la
tension nominale, le dipôle peut-être détérioré
(une lampe, un moteur ou une résistance
peuvent griller).
Si la tension d’alimentation est inférieure à la
tension nominale, le dipôle ne fonctionnera pas
correctement (la lampe brillera faiblement,
moteur tournera lentement…).
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Lire « sécurité » page 146,
et comment fonctionne un fusible
page 142.
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« Noter dans le cours »
E – Coupe-circuit
Dans un circuit électrique, si l’intensité du
courant est trop forte, les fils s’échauffent.
Pour éviter les incendies dans les
habitations, des coupe-circuits doivent
protéger tous les fils de l’installation.
Les coupe-circuits ont pour rôle d’ouvrir
le circuit quand le courant est trop fort.
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« Noter dans le cours »
F – Energie électrique, énergie
thermique.
Les résistors électroniques ont le
même effet que les résistances d’un
four ou d’un convecteur (chauffage) :
ils transforment l’énergie électrique
en énergie thermique (chaleur).
Énergie
générateur
électrique
résistance
Énergie
thermique
air
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19
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Valeur de la
résistance
Eclat de la
lampe
Intensité
RETOUR
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I1 = 0,12 A
I2 = 0,11 A
I3 = 0,08 A
retour
R1 puis R2 puis R3
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