STAGES En Master 1 : 220 h répares sur l’année
En Master 2 : 280 h répares sur l’année
MASTER
Psychologie de la
santé
Menon Psychologie
MODALITÉS D’ACCÈS
À l’Université Paris Descartes, le nombre de place en
master 1 est conngenté par les possibilités d’inseron
professionnelle. Les tulaires d’une licence de psychologie
doivent déposer un dossier de candidature pour leur
admission.
Le passage en master 2 est subordonné à la validaon de la
première année de master.
Les tulaires d’un master 1 dans une autre spécialité
(médecine ou autre spécialité de la psychologie) souhaitant
se former à la psychologie de la santé dans une perspecve
clinique ou de recherche peuvent déposer un dossier de
candidature pour l’admission dans le master 2.
ENSEIGNEMENTS DU MASTER 1
SEMESTRE 1
nModèles fondamentaux
en psychologie de la santé
nDomaines d’applicaon
en Psychologie de la santé –
Prévenon
nDomaines d’applicaon en
Psychologie de la santé - Clinique
nMéthodologie et plans
de recherche en psychologie
de la santé
nEtudes de cas intégrés /
Ethique et professionnalisaon
nSuivi de stage
nJournée d’éthique
nMémoire de recherche 1
SEMESTRE 2
nRecherche Intervenon
nPsychopathologie de
l’adolescent, de l’adulte et
du sujet âgé
nPsychothérapies et
intervenon chez l’enfant et
l’adulte
nAnalyse des données
nSuivi de stage
nMémoire de recherche 2
ENSEIGNEMENTS DU MASTER 2
SEMESTRE 3
nPrévenon et santé
nThérapies systémiques
en santé
nMéthodes d’intervenon
clinique : guidance, accom-
pagnement
nMéthodes d’intervenon
en santé et en psycho-
oncologie
nEmoons et processus
nAnalyse des données
nSuivi de stage
nMémoire de recherche 1
SEMESTRE 4
nRépercussions et
adaptaon aux aeintes
somaques
nPsychopathologie de
l’adolescent et de l’adulte
nPsycho-oncologie
nSuivi de stage
nJournée de déontologie
nMémoire de recherche 2
RESPONSABLE DE LA SPÉCIALITÉ
Mathilde HUSKY
mathilde.husky@parisdescartes.fr / 01 55 20 57 78
DIRECTRICE DES ÉTUDES
Cécile FLAHAULT
Cécile.ahault@parisdescartes.fr
LABORATOIRE PRINCIPAL D’ADOSSEMENT
Laboratoire de psychopathologie et processus de santé
(EA 4057) - Dirigé par Isabelle VARESCON.
hp://recherche.parisdescartes.fr/LPPS
Mots-clés : Santé, Maladie somaque, Soins, Adaptaon,
Famille, Enfant, Adolescent, Adulte, Psychopathologie,
Psychothérapie, Clinique, Intervenon, Cancer, Recherche,
Médico-social, Handicap
Instut de Psychologie
Centre Henri Piéron
71, avenue Edouard Vaillant
92100 BOULOGNE BILLANCOURT
Service Ore de Formaon et Inseron Professionnelle - SOFIP
12, rue de l’Ecole de Médecine - 75006 Paris
OBJECTIFS
Ce Master vise à former des psychologues spécialistes
de la prise en charge des paents aeints de pathologies
somaques et leur famille. Ce master propose aux
étudiants une formaon spécique, à la fois théorique et
praque, visant la formaon de cliniciens ayant une vision
intégrave de la psychologie, capables d’évaluer les besoins
des paents et de leurs proches, d’idener les troubles
psychopathologiques de ces personnes, et de leur proposer
les approches thérapeuques adaptées. Ces cliniciens
reçoivent aussi une formaon scienque et de recherche
appliquée, leur permeant d’évaluer les intervenons
qu’ils meent en place et de proposer des programmes
de recherches variés (évaluaon de l’adaptaon et de
ses troubles, des besoins, de programmes d’éducaon
thérapeuques) cee spécialité visant donc à former des
praciens-chercheurs de haut niveau.
Le/a psychologue clinicien qui travaille dans le domaine de la
santé peut être amené à intervenir dans diverses structures : hôpitaux
généraux ou spécialisés, centres de prévenon, lieux
d’hébergement auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes et
de personnes âgées. Le/a psychologue peut aussi travailler
dans le champ du handicap physique et/ou mental.
SECTEURS D’ACTIVITES
nHôpitaux de l’Assistance Publique : consultaons,
intervenons en hospitalisaon, travail auprès des
familles, travail auprès des soignants.
nCentre de soins spécialisés: médico-psychologique,
médico-social, instuons et structures associaves.
nHôpitaux généraux ou spécialisés : centres de lue contre
le cancer, centres de soins palliafs, centres de
réadaptaon et de rééducaon, Etablissements
d’Hébergement pour Personnes Agées (EHPAD).
nSecteur sanitaire et social: foncon publique hospitalière,
centres de prévenon ou d’intervenon médico-sociale
(Croix-Rouge).
nPraque libérale et créaon de structures innovantes de
formaon.
nSecteur de l’enseignement supérieur et de la recherche
(Université, INSERM, CNRS).
SAVOIRS
nIdencaon des troubles psychopathologiques et
élaboraon d’un diagnosc à parr d‘ouls evidence-
based’ chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte sourant de
maladie somaque, et chez leurs proches.
nEvaluaon des intervenons thérapeuques proposées à
ces populaons.
nElaboraon d’intervenons thérapeuques appropriées
aux caractérisques spéciques de la personne et de son
trouble.
nModélisaons de l’ajustement individuel et familial
à la pathologie somaque et à ses conséquences
psychopathologiques.
nProcessus et facteurs de dysfonconnements locaux ou
durables (apprenssages, adaptaon sociale, conduites à
risque, handicaps, troubles du développement...).
nAnalyse des dynamiques familiales et instuonnelles.
nMéthodes d’intervenons : psycho-éducaves,
psychothérapeuques individuelles, familiales et
groupales, remédiaon cognive.
nMéthodes scienques et analyse des données
quantaves et qualitaves en psychologie.
nFormaon à la recherche.
MÉTIERS ACCESSIBLES
nPsychologue.
nPsychologue de la santé.
nEnseignant chercheur (Université, INSERM, CNRS) si
poursuite en doctorat.
COMPÉTENCES OPÉRATIONNELLES
nAnalyser la demande : enfant, adolescent, famille,
instuon.
nMere en œuvre des techniques d’intervenons
auprès des paents et de leurs proches (entreens
cliniques, évaluaons psychologiques, passaon de tests
psychométriques).
nIniaon à des techniques d’intervenon parmi : souen,
psychoéducaon, éducaon thérapeuque, approches
familiales systémiques, accompagnement et
réhabilitaon, relaxaon et geson du stress, thérapie
comportementale et cognive, mindfulness ou thérapies
de pleine conscience, hypnose, geson du stress et prise
en charge du stress post-traumaque, thérapies brèves
d’orientaon psychodynamique.
nMener un travail de recherche empirique.
nDiuser des données scienques (rédacon d’arcles
et communicaons orales et achées dans des congrès
naonaux et internaonaux).
TAUX
D’INSERTION
PROFESSIONNELLE
98%
n n n n
Le diplôme permet l’obtenon du TITRE DE PSYCHOLOGUE
pour les étudiants tulaires d’une licence de psychologie et
du Master de psychologie.
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