Instruments économiques de gestion de la pollution Martin Yelkouni Département Environnement 15ème Ecole d’été en évaluation environnementale 5-10 septembre 2011, Douala Plan • I Fondements théoriques • II Régulation par l’Etat • III Diversité des instruments économiques • IV Exemples d’application M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 2 Problème • Complexité et coûts croissants des impacts sur l’environnement. • Besoin de croissance, certes, mais…. • Tous les acteurs sont concernés et il faut une solution. • Les solutions économiques sont-elles efficaces pour réduire les pollutions? Comment peuvent-elles s’appliquer dans des contextes en développement ? M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 3 I Fondements Théoriques 1. La régulation par le marché • L’homo œconomicus : rationalité parfaite • Marché parfait = la CCP : marché efficient, donc conduisant à une allocation optimale des ressources. • Marché de référence des néoclassiques M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 5 2. Conditions pour une CCP • Atomicité : x offreurs et demandeurs • Libre entrée sur le marché • Transparence : information parfaite sur les prix en particuliers • Homogénéité des produits : concurrence sur les prix • Mobilité des facteurs de production : disponibilité pour toutes les entreprises M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 6 3. Défaillances du marché • Les biens hors environnementaux marchés : biens • Biens publics/communs • Externalités M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 7 Externalité • Un défaut du marché !!!! • Coûts ou bénéfices liés à l’action des agents économiques (investissement, consommation, utilisation) et non répercutés directement sur ces agents. • Positive ou négative • Bilatérale, multilatérale M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 8 Exemples d’externalités • Trouvons ensemble des exemples d’externalités positives, négatives, de consommation, de production….. En nous basant sur l’exemple du Port de Douala. M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 9 II Régulation par l’Etat Commande et contrôle • S’utilise lorsque le marché est défaillant. • Intervention des gouvernements corriger les distorsions. pour • la réglementation ou l’approche dite commande et contrôle dans les politiques de protection de l’environnement et des ressources. M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée 11 Douala 2011 • Il s’agit essentiellement de : - s’appuyer sur des réglementations ; - Mise en place d’un système de contrôle et de surveillance. - Donc des normes à respecter % aux émissions des pollutions • Système efficace, si contrôle effectif. • Mais est souvent coûteux : bureaucratie. M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 12 Principe Pollueur-Payeur • “Le principe à appliquer pour l’imputation des coûts des mesures de prévention et de lutte contre la pollution, principe qui favorise l’emploi rationnel des ressources limitées de l’environnement tout en évitant des distorsions dans le commerce et les investissements internationaux, est le principe dit “pollueur-payeur”. • Source : OCDE, 1975 M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 13 Principe 16 de la Déclaration de Rio Conférence des Nations Unies sur l’Environnement et le Développement • “les autorités nationales devraient s’efforcer de promouvoir l’internalisation des coûts de protection de l’environnement et l’utilisation d’instruments économiques en vertu du principe selon lequel c’est le pollueur qui doit, en principe, assumer le coût de la pollution...” M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 14 III Diversité des instruments économiques 1. Définition • un instrument économique = mesure utilisant le système des prix et les forces du marché pour atteindre un objectif donné (réduction des pollutions). • les instruments économiques fonctionnement par le biais des prix ; • les instruments économiques laissent aux entreprises et aux particuliers le soin de choisir leur moyen d’action. M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 16 2. Objectifs des I E • Modifier, par le biais du marché, les comportements opportunistes. • Les I E visent à réduire les émissions nocives liées aux processus de production ou de consommation. • Spécifiquement, les IE ont 3 types d’objectifs : M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 17 a) Un objectif de financement : des fonds pour couvrir les impacts environnementaux. b) Un objectif d’incitation : influencer le comportement des agents (hausse des prix). c) Un objectif de prévention : Redevances pour restauration des sites miniers ou des lieux d’enfouissements sanitaires, ou garanties financières par exemple. M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 18 3. Instruments usuels • Redevances et taxes • les redevances sont des paiements (non obligatoires) en contrepartie d’un bien ou d’un service rendu. • Les taxes sont des paiements ou prélèvements obligatoires (exemple degré de pollution). • Les taxes vont dans la caisse de l’Etat M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 19 Rôle : – Pénaliser les pratiques nuisibles aux ressources environnementales. – Principe de pollueur-payeur. – Augmentation des coûts pour les contrevenants, incitation à limiter ou cesser les pratiques incriminées. M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 20 Ecotaxes • Taxes sur les émissions dont le taux dépend du niveau des émissions et de l’ampleur des dégâts causés à l’environnement («taxes pigouviennes»). • Taxes indirectes sur les facteurs de production ou les biens de consommation dont l’utilisation peut causer des dégâts à l’environnement (par exemple droits d’accise sur l’essence). M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 21 Ecotaxes (suite) • Dispositions relatives à l’environnement dans d’autres taxes. • Amortissement accéléré et taux d’imposition plus faibles pour le matériel et les méthodes de production qui économisent l’énergie et réduisent la pollution M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 22 • Subventions : servent à promouvoir l’usage de biens ou services ne portant pas atteinte à l’environnement. • Question : doit-on subventionner des entreprises qui polluent ? M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 23 Systèmes de consignation : Encourager les consommateurs ou les producteurs d’un bien potentiellement polluant à l’éliminer dans des conditions optimales de sécurité. – – Imposer une surcharge de prix du bien, remboursable au retour de l’article ou son élimination en toute sécurité. Instaurés par les producteurs pour des raisons commerciales ou introduits par les pouvoirs publics dans un souci de préservation des ressources environnementales. M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 24 Création de marché pour échanger les droits de pollution (permis négociables) – Préalable : Existence d’un plafond à la pollution de l’air ou de l’eau. – Inciter les entreprises à mettre en place des procédés de production moins polluants et réaliser des économies sur leur quota initial. • Avantages : Récompenser les entreprises qui investissent dans les technologies propres, Assurer la durabilité des incitations à la recherche sur la diminution M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée 25 de la pollution Douala 2011 IV Application • • • • • Déchets Pollution atmosphérique : voiture, mobylette Eau Rejets des industries Port de Douala • Quels instruments appliquer ? M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 26 Conclusion ? M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 27 Merci M. YELKOUNI-Ecole d'été Sifée Douala 2011 28