CER – Français - conjugaison – 4P – 2011 Item Objectifs 1. Ecrire sans outil de référence les verbes du programme au présent, à l’imparfait et au futur. 2. Ecrire sans outil de référence les verbes (en -er) du programme au passé composé. 3. Ecrire sans outil de référence les verbes du type « finir » du programme au présent, à l’imparfait, au futur et au passé composé. 4. Indiquer le temps et l’infinitif d’une forme conjuguée (verbes du programme). Faire correspondre une forme conjuguée à un pronom de conjugaison. A. Item commun 2P-3P-4P-5P Ecrire sans outil de référence le verbe « être », « avoir », « aller » au présent. B. Item commun 3P-4P-5P Ecrire sans outil de référence le verbe « être », « avoir », « aller » au présent. C. Item commun 3P-4P-5P Retrouver l’infinitif d’une forme conjuguée pour les verbes et les temps usuels. Matériel et consignes 16 15-14 13-12 11-10 9-8 7-6 5-4 3-2 1 9 8-7 6-5 4-3 2-1 6 5-4 3-2 1 S’assurer que les formes verbales sont écrites avec le pronom de conjugaison et que les élèves travaillent par ligne. Les élèves sont rendus attentifs au problème de l’orthographe des infinitifs. Ils peuvent consulter leur dictionnaire. Les élèves sont rendus attentifs au problème de l’orthographe des infinitifs. Ils peuvent consulter leur dictionnaire. Nombre de points Consignes de correction réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponse correcte réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponse(s) correcte(s) réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponse correcte 8 points 7 points 6 points 5 points 4 points 3 points 2 points 1 point 0 point 5 points 4 points 3 points 2 points 1 point 3 points 2 points 1 point 0 point Accorder 1 point par ligne entièrement correcte (max. 6 points) 9 8-7 6-5 4-3 2-1 9 8-7 6-5 4-3 2-1 16 15-14 13-12 11-10 9-8 7-6 5-4 3-2 1 réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponse(s) correcte(s) réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponse(s) correcte(s) réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponse correcte 5 points 4 points 3 points 2 points 1 point 5 points 4 points 3 points 2 points 1 point 8 points 7 points 6 points 5 points 4 points 3 points 2 points 1 point 0 point 8 points 5 points 3 points 6 points 5 points 5 points 8 points 1 CER – Français - conjugaison – 4P – 2011 D. Item commun 4P-5P Ecrire des verbes avec outil de référence. Pour cet item, les élèves doivent pouvoir utiliser le Bescherelle en raison du choix des verbes. Les tableaux de conjugaison et autres références doivent être retirés de la classe. 9 8-7 6-5 4-3 2-1 réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponses correctes réponse(s) correcte(s) Total des points Seuil du suffisant 5 points 4 points 3 points 2 points 1 point 5 points 45 points 33 points 2