Item Objectifs Matériel et consignes Consignes de correction

CER – Français - conjugaison – 4P – 2011
1
Item
Objectifs
Matériel et consignes
Consignes de correction
Nombre de
points
1.
Ecrire sans outil de référence les verbes du
programme au présent, à l’imparfait et au futur.
16
15-14
13-12
11-10
9-8
7-6
5-4
3-2
1
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponse correcte
 8 points
 7 points
 6 points
 5 points
 4 points
 3 points
 2 points
 1 point
 0 point
8 points
2.
Ecrire sans outil de référence les verbes (en -er)
du programme au passé composé.
9
8-7
6-5
4-3
2-1
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponse(s) correcte(s)
 5 points
 4 points
 3 points
 2 points
 1 point
5 points
3.
Ecrire sans outil de référence les verbes du type
« finir » du programme au présent, à l’imparfait,
au futur et au passé composé.
6
5-4
3-2
1
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponse correcte
 3 points
 2 points
 1 point
 0 point
3 points
4.
Indiquer le temps et l’infinitif d’une forme
conjuguée (verbes du programme).
Faire correspondre une forme conjuguée à un
pronom de conjugaison.
S’assurer que les formes verbales sont écrites
avec le pronom de conjugaison et que les élèves
travaillent par ligne.
Les élèves sont rendus attentifs au problème de
l’orthographe des infinitifs. Ils peuvent consulter
leur dictionnaire.
Accorder 1 point par ligne entièrement correcte
(max. 6 points)
6 points
A.
Item commun 2P-3P-4P-5P
Ecrire sans outil de référence le verbe « être »,
« avoir », « aller » au présent.
9
8-7
6-5
4-3
2-1
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponse(s) correcte(s)
 5 points
 4 points
 3 points
 2 points
 1 point
5 points
B.
Item commun 3P-4P-5P
Ecrire sans outil de référence le verbe « être »,
« avoir », « aller » au présent.
9
8-7
6-5
4-3
2-1
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponse(s) correcte(s)
 5 points
 4 points
 3 points
 2 points
 1 point
5 points
C.
Item commun 3P-4P-5P
Retrouver l’infinitif d’une forme conjuguée pour
les verbes et les temps usuels.
Les élèves sont rendus attentifs au problème de
l’orthographe des infinitifs. Ils peuvent consulter
leur dictionnaire.
16
15-14
13-12
11-10
9-8
7-6
5-4
3-2
1
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponse correcte
 8 points
 7 points
 6 points
 5 points
 4 points
 3 points
 2 points
 1 point
 0 point
8 points

CER – Français - conjugaison – 4P – 2011
2
D.
Item commun 4P-5P
Ecrire des verbes avec outil de référence.
Pour cet item, les élèves doivent pouvoir utiliser le
Bescherelle en raison du choix des verbes.
9
8-7
6-5
4-3
2-1
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponses correctes
réponse(s) correcte(s)
 5 points
 4 points
 3 points
 2 points
 1 point
5 points
Les tableaux de conjugaison et autres références doivent être retirés de la classe.
Total des points
45 points
Seuil du suffisant
33 points