TD1 6H2-T2 Nom : ............................................. Note : ....... / 20 LA CITE DES ATHENIENS Exercice n°1 : Raconter la bataille de Salamine 1- Voici le récit d’un rameur athénien qui raconte la bataille de Salamine à laquelle il a participé. Complète-le. La bataille de Salamine s’est déroulée en ................................ (date) au large de l’île de Salamine et de l’............................ (nom du territoire d’Athènes). Elle nous a opposés, nous les Athéniens, dirigés par Thémistocle, aux ........................ (nom d’un peuple) du roi Xerxès. C’était une bataille ....................... (adjectif précisant si la bataille s’est déroulée sur terre ou sur mer). Les 500 navires perses furent coincés dans une passe étroite et encerclés par nos 200 trières. Une trière est rapide et maniable car nous sommes 170 rameurs à bord. Elle permet à la vingtaine de nos ........................ (soldats à pied grecs lourdement armés), de se lancer à l’abordage des navires ennemis. Grâce à nos trières et à notre bravoure, nous avons ........................ (remporté / perdu) la bataille et fait fuir Xerxès ! Exercice n°2 : La fête des Panathénées Hatier 2004 1- Nomme les lieux importants d’Athènes. 2- Colorie les lieux politiques en rouge, les lieux artisanaux en vert et les lieux religieux en bleu et complète la légende. 3- Trace en noir le trajet de la procession des Panathénées. 4- Complète ce tableau en y plaçant correctement les principaux éléments de la fête des Panathénées. Quartier du ...................... ............. La fête des Panathénées fête civique fête religieuse ............ ................ . Doc.2 : Plan de la ville d’Athènes Exercice n°3 : Raconter un débat à l’Ecclesia 1- Raconte et explique comment se déroule un débat à l’Ecclesia. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Belin 2009 TD2 6H2-T1 M.Desmares CORRECTION LA CITE DES ATHENIENS Exercice n°1 : Raconter la bataille de Salamine 1- Voici le récit d’un rameur athénien qui raconte la bataille de Salamine à laquelle il a participé. Complète-le. 3 pts (6 x 0,5 pt) La bataille de Salamine s’est déroulée en Athéniens, dirigés par Thémistocle, aux 480 avant J.-C. au large de l’île de Salamine et de l’Attique. Elle nous a opposés, nous les Perses du roi Xerxès. C’était une bataille navale. Les 500 navires perses furent coincés dans une passe étroite et encerclés par nos 200 trières. Une trière est rapide et maniable car nous sommes 170 rameurs à bord. Elle permet à la vingtaine de nos hoplites, de se lancer à l’abordage des navires ennemis. Grâce à nos trières et à notre bravoure, nous avons remporté la bataille et fait fuir Xerxès ! Hatier 2004 Exercice n°2 : La fête des Panathénées 1- Identifie les lieux importants d’Athènes. 4 pts (4 x 1 pt) 2- Colorie les lieux politiques en rouge, les lieux artisanaux en vert et les lieux religieux en bleu et complète la légende. 2 pts (4 x 0,5 pt) 3- Trace en noir le trajet de la procession des Panathénées. 1 pt 4- Complète ce tableau en y plaçant correctement les principaux éléments de la fête des Panathénées. 6 pts (6 x 1 pt) Quartier du Céramique Agora Acropole La fête des Panathénées Fête civique Fête religieuse jeux procession en l’honneur d’Athéna procession qui rassemble tous les Athéniens et traverse Athènes remise du péplos à la statue d’Athéna banquet auquel participent tous les Athéniens sacrifices pour Athéna Pnyx Doc.2 : Plan de la ville d’Athènes Exercice n°3 : Raconter un débat à l’Ecclesia 1- Raconte et explique comment se déroule un débat à l’Ecclesia. Pour se gouverner, les citoyens athéniens se réunissent régulièrement en Ecclesia, sur la colline de la Pnyx. 1 pt Les citoyens qui veulent s’exprimer (les orateurs) montent à la tribune. Leur temps de parole est le même et indiqué par une horloge à eau (une clepsydre). Un gardien de l’ordre maintient une certaine discipline. 2 pts A la fin du débat, les citoyens votent à main levée. La décision qui remporte le plus de voix est appliquée. 1 pt Belin 2009