Le travail du domaine du verbe - Académie de Nancy-Metz

Le travail du domaine du verbe
Ce qu'on veut faire Exemples Domaines du verbe Domaines dans lesquels
le verbe est travaillé Exemples d'activités
Trouver la bonne forme
d'un verbe il faut que je viens ; vous faisez ; ils sontaient...
J'ai tombé
morphologie Conscience orale de la
langue Exercices structuraux oraux ; repérage de
régularités
morphologiques
Écrire correctement le
mot Il enporte Il étanconne Écriture du radical Orthographe Les différentes rubriques orthographique s :
classement d'erreur,
négociation, construction
d'un outil de codage
Écrire correctement la
terminaison, muette ou
non
Tu mange
Nous mangeront Écriture de la terminaison Orthographe tableau personnes /
terminaisons
Construction du tableau
de personnes ;
confrontation des
niveaux orthographiques
3 et 4
Choisir en expression
orale ou écrite le bon mot Répétition (il dit) ou mots peu précis (il fait) Choix du verbe (aspect sémantique) Vocabulaire, lié à l'oral et à l'écriture Préparation d'intervention orale
construction préalable
d'un lexique en écriture
phrase de révision
Connaître les différentes
construction d'un verbe tourner les talons, tourner sur soi-même,
tourner à droite
tourner
Morpho-syntaxe du
verbe grammaire
Comprendre la
morphologie d'un verbe Faire, faisable, défaire, refaire, défection Construction des verbes (préfixe, suffixe) vocabulaire Activités spécifiques sur les familles de mots
Utiliser syntaxiquement
correctement le verbe Pallier à Construction du verbe Conscience orale de la langue Exercices structuraux ; révision des textes
Comprendre et utiliser la
valeur des temps
(système de temps et
temps d'un système)
Système de temps Grammaire de texte
Construire/choisir
correctement le
deuxième verbe d'une
phrase
Il disait qu'il viendra Concordance des temps Conscience orale de la
langue Exercices structuraux, révision de productions
Comprendre le sens d'un
verbe en contexte sémantique Compréhension en lecture Activités de compréhension de texte
(littérature)
Pseudo mots en contexte
ou phrases non plausibles
Il l'emparouille et
l'endosque contre terre
Les locomotives
mangeaient de la
semoule