Révisions ECE 2 2015-2016

Révisions ECE 2
2015-2016
ESH Camille Vernet
Nicolas Danglade

Liste des sujets
•Les classes populaires en France aujourd’hui
•À quoi sert la politique industrielle
•Peut-on dire que dans la lutte contre le chômage, on a tout
essayé ?
•Comment expliquer les écarts de taux de chômage entre
les pays développés ?
•L'ouverture des économies explique-t-elle la montée et le
maintien d'un chômage élevé en France ?
•L’arbitrage inflation-chômage guide-t-il la politique
monétaire ?
•Existe-t-il une limite à l’endettement public ?
•La politique budgétaire est-elle utile ?
•Faut-il définir des principes de politique budgétaire ?
•Doit-on et peut-on réguler le cycle économique ?
•L’Etat doit-il toujours arbitrer entre égalité et efficacité ?

Les classes populaires en France
aujourd’hui
•Définir classes sociales : 3 critères
Le(s) critère(s) d’appartenance
Le critère de comportements / culture / mode
de vie
Le critère de l’action collective
•Distinction classe en soi/classe pour soi (classe
mobilisée)
•Distinction critère objectif/critère subjectif

•Place et rôle des classes populaires en France
au 20ième siècle : la classe ouvrière supplante
la paysannerie et les conflits sociaux
s’articulent autour des conflits du travail =
développement droit social / Etat-social
•Quelle place tiennent-elles objectivement
dans la société française ? Ces classes sociales
sont-elles toujours associées à des
mouvements sociaux de grande ampleur ?

1. Les classes populaires : un groupe social
toujours central dans la société française
1.1 Malgré la moyennisation de la société
française, les classes populaires n’ont pas disparu
Conclusion : objectivement les conditions de vie
des classes populaires sont différentes des autres,
et que l’accès aux ressources socialement valorisées
par la société est moindre pour ce groupe.