Partie III – Le système solaire - Groupe d`Astronomie et Astrophysique

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PHY6795O – Chapitres Choisis en Astrophysique
Naines Brunes et Exoplanètes
Plan de cours
René Doyon
Hiver 2015
Objectifs du cours
 Introduction aux différents aspects, tant observationnels
que théoriques, reliés directement à l’étude des
exoplanètes, des naines brunes et des étoiles de faible
masse. Revue d’articles spécialisés dans le domaine.
 Exoplanètes = planètes géantes gazeuses (Jupiter) et
‘’glacées’’ (‘’ice giant’’; Neptune), les planètes rocheuses
(Terre) ainsi que les planètes de masse intermédiaire, dites
‘’super-Terres’’.
 Méthodes de détection et d’observation des exoplanètes,
paramètres physiques qu’on en déduit.
 Revue des propriétés observationnelles, statistiques et
physiques des naines brunes et exoplanètes.
 Modèles de formation, d’évolution, d’atmosphères et de
structure interne.
 Survol des différentes composantes du système solaire.
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Programme du cours
Chap. 1 - Introduction
Partie I – Méthodes de Détection et Observations
Chap. 2 - Vitesse radiale
Chap. 3 - Astrométrie
Chap. 4 - Transits
Chap. 5 - “Timing”
Chap. 6 - Micro-lentilles
Chap. 7 - Imagerie
Chap. 8 - Propriétés des étoiles hôtes d’exoplanètes
- Propriétés des étoiles de faible masse
Chap. 9 - Naines brunes et objets de masses planétaires
Partie II - Théorie
Chap. 10 - Formation et évolution des systèmes planétaires
Chap. 11 - Structure interne et atmosphères stellaires
- Habitabilité (recherche de bio-signature)
Partie III – Le système solaire
Chap. 12 - Observations et théories
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Livre de référence
Perryman, Exoplanet Handbook, Cambridge University Press, 2011, 410p.
(Disponible sur amazon.ca; $37, paper back; $24 e-book)
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Excellente introduction au sujet
Carole A. Haswell, Transiting Exoplanets, Cambridge, 2010, 334p.
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Excellente référence pour étoiles
de faible masse et naines brunes
Reid & Hawley, New Light on Dark Stars – Red Dwarfs, Low-mass
Stars, Brown Dwarfs, 2e éd., Springer, 2005, 560p.
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Mode de présentation
 Cour magistral (mardi; 2 heures)
 Présentation ppt
•
•
Résumé et lecture dirigée des chapitres de Exoplanet Handbook
Diapos en anglais pour uniformité avec matériel (figures et équations) largement tiré du
livre de référence.
 Revue de littérature et discussion (vendredi; 1 heure)
 Motivations
•
•
•
Être à jour avec les toutes dernières découvertes et développements dans le domaine.
Mise en contexte de la matière vue dans le cours.
Occasions multiples et différentes de toucher à un sujet donné.
•
Trois articles (relativement cours dans la mesure du possible) choisis par prof une
semaine d’avance mais étudiants bienvenus de faire des suggestions.
 Déroulement
–
•
•
•
•
Tous tenus de lire une seule fois les articles superficiellement.
Présentation des articles par un étudiant (assigné une semaine d’avance) suivie d’une
discussion en « table ronde ».
Présentation informelle (en anglais ou en français), ppt pas nécessairement requis, pdf
de l’article comme présentation okay. Ce n’est pas un astro-pizza.
Le lecteur présente (quelques slides)
–
–
–
–
•
Articles choisis pas nécessairement dans le même sujet que la matière en cours.
Contexte scientifique de l’article.
Bref résumé des observations si pertinents
Principaux résultats.
Eléments pas clairs et/ou non-compris de l’article pour stimuler la discussion.
Discussion animée par tout le monde
–
Une question donnée s’adresse à tout le groupe, pas seulement au présentateur et/ou au prof.
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Évaluation
 Devoirs (2 ou 3) (30%)
 Présence/participation aux cours et
revue de littérature (40 %)
 Examen oral (30%)
 Mardi 28 avril 2015 (à confirmer)
 A tour de rôle, ~10 mins par personne
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Revue de littérature du 9 janvier 2015
1.
Mayor & Queloz 1995, A Jupiter-mass companion to
a solar-type star, Nature 378, 355 – 359.
• Cynthia
2. Wolszman & Frail 1992, A planetary system around
the millisecond pulsar PSR1257 + 12, Nature, 355,
145 – 147.
• Patrick
3. Charbonneau et al. 2000, Detection of Planetary
Transits Across a Sun-like Star, ApJ, 529, L45-L48.
•
Frédérique
 http://www.astro.umontreal.ca/~doyon/PHY6795O/Re
vue090115/
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