L*école inclusive - Dyscussions parents professeurs
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L’ÉCOLE INCLUSIVE C H R I S TO P H E H O N T H A A S 2CA-SH OPTION D DA N S L E V I F D U S U J E T MISES EN SITUATION MISES EN SITUATION MISES EN SITUATION FONCTIONNEMENT DU POWERPOINT C O N S E I L S P O U R U N E U T I L I S AT I O N O P T I M A L E Dès que vous apercevez l’icône Drive sur le PowerPoint, cela veut dire que vous pouvez cliquer dessus (en mode diaporama) pour accéder à des documents sur le Google Drive ASH. Les documents sont visibles mais non modifiables, pas de risque ;-) GOOGLE DRIVE: ASH CHRIS En préambule, je souhaite indiquer que tout le contenu présenté est disponible sur un espace commun. Vous trouverez les rubriques : - Adaptations - Cartes mentales - PPS/PAI/PAP/PPRE - Ressources (2CA-SH) pour approfondir - Présentation des troubles - Les textes officiels en vigueur - Des solutions avec ordinateurs TEXTES F O N D AT E U R S D E L’ÉCOLE INCLUSIVE E N F R A N C E E T DA N S L E R É S E AU A E F E SCOLARISATION DES ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP La loi du 11 février 2005 La loi du 8 juillet 2013 = Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République 1er article du code de l’éducation […] promouvoir une école inclusive permettant à chacun d’être dans la classe et de bénéficier d’enseignements adaptés. Circulaire 2016-117 - BO 25 août 2016 Scolarisation des élèves en situation de handicap Parcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires L’ECOLE INCLUSIVE AU SEIN DU RESEAU DE L’AEFE : UNE PRIORITÉ • LETTRE DE RENTRÉE AUX DIRECTEURS (31/08/2016) • LETTRE AUX PARENTS (01/09/2016) LES DIFFÉRENTS PROJETS P P S / PA I / PA P / P P R E Comment choisir ? PRÉSENTATION DE QUELQUES TROUBLES L E S T R O U B L E S DY S - L E T S A - L E T D A / H - L ’ E I P QUELQUES TROUBLES : VIDÉOS EXPLICATIVES ET CARTES MENTALES DYSPHASIE DYSLEXIE DYSPRAXIE HYPERACTIVITE TSA EIP/HPI/PRECOCE Vidéos Cartes mentales SYNTHESE VIDEO GENERALE SUR LE HANDICAP POUR LA SENSIBILISATION : LA PETITE CASSEROLE D’ANATOLE Les troubles ? LES BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS BEP LA DOUBLE TÂCHE LES BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS (BEP) Ensemble des éléments cognitifs, conatifs et sociaux nécessaire aux élèves pour pouvoir accéder aux apprentissages (ex. besoin d'améliorer la prise d'indice pour mieux comprendre, besoin de se sentir compétent pour rentrer dans la tâche, besoin de clarté cognitive pour être motivé, besoin de développer sa mémoire de travail pour accéder au sens, besoin de se représenter mentalement les choses pour réaliser la tâche, etc.) Il n’est pas nécessaire de connaître la nature du trouble. Savoir que X a des troubles Dys-exécutifs majeurs n’importe peu, il est plus utile de partir des difficultés rencontrées en classe et de définir des BEP (sous cette forme : besoin de ... pour...) Les BEP ? LA DOUBLE TÂCHE • Double tâche : Situation qui met en jeu simultanément deux tâches cognitives et nécessite de partager son attention. • Les élèves porteurs d’un trouble dys- sont très souvent dans cette situation car les activités cognitives de bas niveau (lire, écrire, compter, s’exprimer, réaliser un geste) s’avèrent compliquées à automatiser. Il leur est plus difficile d’accéder aux activités cognitives de haut niveau (mettre en sens, planifier, comparer, raisonner). C’est pourquoi des adaptations pédagogiques sont indispensables pour permettre aux élèves dys- de s’exercer aux tâches de haut niveau. La double tâche ? PRODUCTIONS DE DYS DES EXEMPLES ADAPTATIONS PA R T R O U B L E L O G I C I E L S : DY S - VO C A L , R U B A N WO R D, L I R E C O U L E U R . . . L E C A R TA B L E F A N TA S T I Q U E L E S C A R T E S M E N TA L E S L E M AT É R I E L A D A P T E EN FONCTION DES TROUBLES DYSLEXIQUE DYSPRAXIQUE DYSPHASIQUE TSA TDA/H EIP Depuis le 22 novembre 2016, un portail de référence officiel sur l'autisme est ouvert : www.autisme.gouv.fr. Les adaptations EXEMPLE DE LOGICIELS POUR DYS UTILISATION DYS-VOCAL RUBAN WORD Traitement de texte + adaptations + vocale Traitement de texte + adaptations VIDEOS DE PRESENTATION VIDEOS EXPLICATIVES Les logiciels LIRECOULEUR Traitement de texte OpenOffice BALABOLKA Synthèse vocale LE CARTABLE FANTASTIQUE • Site internet avec énormément d’adaptations proposées pour tous les cycles à partir du CE1 • Exemple : Ressources par niveau LES CARTES MENTALES MindMup 2.0 s’intègre au Google Drive : Carte mentale collaborative Vous trouverez sur le Drive des centaines de cartes mentales classées par disciplines Les Cartes Mentales LE MATÉRIEL ADAPTÉ • Des sites de référence : Hoptoys (France), Mydiffability (Australie) AMÉNAGEMENTS DES CONTRÔLES EXEMPLES SOLUTIONS AVEC ORDINATEUR O R DY S L E X I E O R DY S C A N E C TO R ONENOTE : LE CARTABLE NUMÉRIQUE Pour télécharger OneNote OneNote et Ordyslexie LES ORDINATEURS DYS ORDYSLEXIE ORDYSCAN ECTOR Site internet Site internet Site internet Les ordinateurs TEXTES OFFICIELS EXAMENS POUR LA ZONE ASIE-PACIFIQUE Aménagements et dispenses au DNB Document de référence pour la Zone Asie-Pacifique : année scolaire 2016/2017 Les aménagements MERCI DE VOTRE ATTENTION - Dyscussions parents professeurs - Dialogues enseignants-orthophonistes - Astuces pour Dys SYNTHESE A D A P TAT I O N S / T R O U B L E
