I. Contexte et précurseurs

I. Contexte et précurseurs
A. La sociologie, fille des révolutions?
1) La Révolution française et la remise en cause de
l’ordre social traditionnel
2) Les effets de la révolution industrielle
3) Le développement de « l’enquête sociale »:
l’exemple de Le Play

I.A. La sociologie, fille des révolutions?
1) La Révolution française et la remise en cause de l’ordre social traditionnel
Société d’Ancien Régime:
•Organisée en trois « ordres » : Clergé, Noblesse, Tiers-Etat (droits et devoirs
inégaux)
•Importance des corps intermédiaires (notamment corporations
professionnelles)
•Place essentielle de la religion dans la vie sociale
Révolution française :
Abolition des privilèges, suppression des trois ordres
Déclaration des droits de l’homme et du citoyen : « Les hommes naissent et
demeurent libres et égaux en droit »
Loi Le Chapelier (1791) : suppression des corporations
Valorisation des valeurs issues des Lumières : raison, progrès, science
Destruction des fondements de l’ordre social traditionnel.
Comment fonder un nouvel ordre social?

I.A. La sociologie, fille des révolutions?
2) Les effets de la révolution industrielle
Développement d’une classe ouvrière très pauvre
qui s’installe en milieu urbain
« Nouveaux problèmes sociaux » : logement,
hygiène, délinquance, alcoolisme, etc.
Emergence d’un besoin de connaissance sur le social

I.A. La sociologie, fille des révolutions?
Bilan : impact des révolutions :
Sentiment de rupture, besoin de donner un
sens aux changements en cours et recherche
d’un nouveau fondement de l’ordre social
Émergence d’un besoin de connaissance de la
société

I.A. La sociologie, fille des révolutions?
3) Le développement de « l’enquête sociale »
•Démarche d’investigation empirique sur la société
•Impulsée par des acteurs divers : administrations,
bureaux d’assistance, sociétés savantes…
•L’exemple de Le Play (1806-1882)