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THEME : MOUVEMENT ET INTERACTIONS
CHAPITRE 1 : LE MOUVEMENT
1. Notion de référentiel
Pierre monte dans le train pour Paris. Son ami Simon reste sur le quai.
Le train démarre.
Qui est en mouvement ?
Qui est en immobile?

En fait les questions sont mal posées. Il faut préciser quelque chose.
Quoi ? Reformuler alors les questions.
Lorsqu’on parle de mouvement ou d’immobilité il faut toujours
préciser par rapport à quoi on se réfère.
Si on se réfère au train, Pierre est immobile et Simon est en
mouvement.
Si on se réfère au sol (quai de la gare), Pierre est en mouvement et
Simon est immobile.
Il faut bien se persuader que les deux points de vues sont justes.

A retenir :
Pour décrire le mouvement d’un corps il faut toujours dire par rapport
à quoi on se réfère. On parle alors de référentiel.
Référentiel Sol Train
Immobile
Mouvement
Simon
Pierre
Pierre
Simon

Exercice
Pour chaque situation, dresser un tableau précisant les référentiels et
dire qui est en mouvement et qui est immobile.
Situation 1 : Anouk est sur un manège. Sa maman Christelle l’observe
assise sur une chaise.
Référentiel Sol Manège
Immobile
Mouvement
Christelle
Christelle
Anouk
Anouk

Situation 2 : Vous êtes en voiture sur l’autoroute.Un gendarme est
posté sur le bord de la route.
Référentiel Sol Voiture
Immobile
Mouvement
Gendarme
Gendarme
Vous
Vous