Domaine: Relations R.A.: J’interpréter des situations en résolvant intuitivement des équations, en utilisant une table de valeurs • Source: CFORP, Les mathématiques, un monde apprivoisé, module 2: relations. Mise en situation en dyade Expérience d’apprentissage Expérience d’apprentissage Modelage L’équation Modelage par un élève Pratique guidée (page 234) Modelage par un élève (attention à la communication mathématique) Modelage À l’aide de l’équation. Modelage Par un élève et discussion Pratique guidée pages 234 Objectivation Retour sur les apprentissages Pratique autonome: Cahier de l’élève p. 235 Pratique autonome: Cahier de l’élève p. 235 Pratique autonome: Cahier de l’élève p. 236 Pratique autonome: Cahier de l’élève p. 236 Pratique autonome: Cahier de l’élève p. 236