La Te - 6esa

Les mouvements célestes
Équinoxe
Solstice
Solstice
Équinoxe
Les mouvements célestes
• http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/UserFiles/Fil
e/previews/mouvements_terre/
• La lune, la terre et le soleil
• http://www.youtube.com/watch?v=XZCyBfA1
3zE
Saison, solstices et équinoxes
• Une saison est une période de l'année qui observe une
relative constance du climat et de la température
• Équinoxe : 2 fois par année
• la durée du jour et de la nuit est égale.
•
• Solstice : 2 fois par année,
• D’hiver: la nuit la plus longue, le jour le plus court
• D’été: Le jour le plus long, la nuit la plus courte.
•
http://www.brainpop.fr/sciencesdelaterre/planeteterr
e/solsticeetequinoxe/
4 saisons
•
•
•
•
Hiver : 21 décembre Solstice d’hiver
Printemps : 21 mars Équinoxe de printemps
Été : 21 juin Solstice d’été
Automne : 21 septembre Équinoxe
d’automne
• Hiver - hémisphère nord = été – hémisphère sud
Et vice et versa
Expérience
• Sciences et technologie p. 18
• Groupes 3 par 3
• Avec matériel en classe, 5 minutes.
• Les saisons (brainpop)
La Lune
Lecture professionnelle
• En préparation de l’expérience
Page 18 sciences et technologie ou page 17
destination: l’espace
Lire pour apprendre
Sciences et technologie 17, 19, 21, 22,
• Destination l’espace
20,21,22,23,24,25,26,27,28,29
La Lune règne la nuit. La Lune est
l’objet le plus grand et le plus brillant
du ciel nocturne.
• Que trouve-t-on sur la Lune?
– ressemble à un désert avec des plaines, des
montagnes et des vallées.
– beaucoup de cratères
– Récemment, de l’eau glacée a été découverte aux
deux pôles de la Lune
• La Lune (vidéo: 9:27)
D’où vient la Lune?
• La Lune environ 4,6 milliards d’années
• Un astéroïde aurait heurté la Terre, envoyant
dans l’espace des morceaux rocheux. Ces
débris seraient devenus la Lune.
Pourquoi la Lune reste-t-elle autour
de la Terre?
• L’attraction gravitationnelle (gravité)
La lune (Brainpop 5 minutes)
Que fait la Lune?
• Comme la Terre et les autres planètes, la Lune se déplace
de deux façons différentes:
• elle tourne autour de la Terre, révolution.
• elle tourne sur elle-même autour de son axe de rotation.
• Celle-ci effectue une rotation sur elle-même. Toutefois,
nous voyons toujours la même face de la lune. La face de la
Lune qu’on ne voit jamais de la Terre s’appelle la face
cachée. Celle qu’on voit s’appelle la face visible.
• Une révolution lunaire = 29,5 jours.
• Rotation lunaire= 27 jours
Contrairement au Soleil, la Lune ne projette pas sa propre
lumière; elle reflète la lumière du Soleil, comme un miroir.
Éclipse lunaire
• Éclipse
• (Destination espace : page 26)
• Éclipse : alignement de planètes.
•
•
•
•
Éclipse lunaire
On ne voit plus la Lune
Soleil, terre, Lune
Image :
• http://www.youtube.com/watch?v=w4KOV8frP48
Éclipse solaire
•
•
•
Éclipse solaire
On ne voit plus le Soleil
Soleil, Lune, terre
•
Activité 3x3 (Destination espace : page 26)
•
•
•
Image :
30 plus belles photos de l’éclipse solaire 21 mai 2012
http://tempsreel.nouvelobs.com/galeries-photos/photo/20120521.OBS5990/30photos-de-l-eclipse-solaire-du-21-mai-2012.html
•
•
Brainpop éclipse
http://www.brainpop.fr/sciences/espace/eclipse/
Problème de logique
• En groupe découvrir le diamètre des
différentes planètes et la distance de celles-ci
du soleil.
• Amuse-toi.
• Si tu termines: lecture pour apprendre
• Littératie en action: 98 à 101
• L’espace et destination l’espace
Le système solaire
Qu’est-ce qu’une planète?
Définition : corps céleste orbitant autour du
Soleil ou d'une autre étoile de l'Univers.
La taille des planètes et des étoiles (3 minutes)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
SOLEIL
Mercure
Vénus
Terre
Mars
Chaîne/bande d’astéroïdes
Jupiter
Saturne
Uranus
Neptune
Pluton (1999)
•
Ma vieille tante m’a jeté sur un nuage.
•
Brainpop le système solaire
Informations sur les planètes
• Le soleil
• http://www.le-systeme-solaire.net/soleil.html
• Rocheuses ou gazeuses
•
•
https://fr.vikidia.org/wiki/Plan%C3%A8te_gazeuse
http://www.etoile-des-enfants.ch/article1255.html
• Pluton brainpop
• http://www.brainpop.fr/sciencesdelaterre/espac
e/pluton/
• Autres:
• http://www.youtube.com/watch?v=DNlLnaJiGY8
Suite…
• http://www.youtube.com/watch?v=usYC_Z36r
Hw
• http://www.youtube.com/watch?v=Xll3FT5i3v
8
1.Affiche des planètes
1. Faire une affiche pour présenter une planète.
Informations nécessaires :
-Le nom
-Illustration à l’échelle
-Diamètre
-Distance réelle du soleil
-Durée d’une révolution et d’une rotation
-Composition de l’atmosphère
-Nombre de satellites (lunes)
-Rocheuse ou gazeuse (les planètes infos)
-Autres
-L’espace p. 30-31, Destination p.6-7,
Littératie en action p. 98 à 101
2. Présenter leur planète à la classe.
3. Monter le système solaire à l’échelle.
4. Feuille de travail à compléter (annexe 1)
5. Comparaison entre terre et une autre planète
2. Promotion d’une planète
• Choisir une planète et préparer une publicité
pour en faire la promotion.
• 3. Remplir fiches d’information sur les
planètes. (littératie en action et
Destination:l’espace )
Activité dehors
• Matériel:
• affiches des planètes et Soleil
• Une chaise par équipe
Si la circonférence de la terre = environ 40 000 km
Si un pas = 1 million de km
Alors 1 pas = 25 tours de la terre
En partant du stationnement des autobus, marcher et
laisser une chaise et une planète durant le parcours.
Parcours: stationnement des autobus, stationnements,
devant le centre, stationnement de Bâtisseurs…etc