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La Technologie en salle de classe! Pour avoir accès aux liens, vous devez visionner la Présentation en « DIAPORAMA » Introduction: Le Centre de soutien à l’apprentissage (CSA) La dyslexsie et les troubles d’apprentissage Les logiciels: Word Q & Speak Q Kurzweil Inspiration Notebook (Smartboard) Prezi Des outils: Système Front Row Les plumes numériseurs (Iris pen) Iriscan anywhere Les plumes intelligentes Le I-Pod et quelques applications Table des Matières Le Centre de soutiens à l’apprentissage offre les services suivants: Si vous avez un handicap permanent (trouble d'apprentissage, trouble de motricité, déficience psychique, cécité ou déficience visuelle, surdité ou déficience auditive ou autres déficiences), il se peut que vous ayez besoin de services adaptés dès le début de l'année collégiale. Nous offrons des accommodements suivants: Ces accommodements peuvent inclure : Service de prise de notes Service de lecture Service de tutorat Service d'accompagnement Heures supplémentaires pour les évaluations Local sans distraction Enregistrement des cours Documents en format alternatif (braille, audio, agrandissement, papier couleur) Charge de cours réduite Matériel spécialisé et technologie adaptée tels que: Table des Matières Qu’est-ce que la dyslexie ? La dyslexie est un trouble spécifique de la lecture qui est héréditaire et d’origine neurologique. La manifestation principale de la dyslexie est le manque de fluidité de la lecture, lequel relève de deux facteurs principaux touchant la précision et la vitesse. La dyslexie se distingue d’abord par le fait que la lecture est imprécise ou lente, ou les deux. » La dyslexie demeure toute la vie, et ses effets sont perturbateurs : la lecture ne parvient jamais à s’automatiser, et le lecteur dyslexique peut être de deux à trois fois plus lent que le lecteur normal. Par exemple, l’étudiant dyslexique prendra de six à huit heures pour lire ce que ses pairs arriveront à lire en trois heures. 10% de la population ont un trouble d’apprentissage! Table des Matières Diaporama sur comment utiliser le logiciel Word Q: Click ici! Diaporama sur comment utiliser le logiciel SpeakQ: Click ici! Table des Matières Diaporama sur comment utiliser le logiciel Kurzweil : Clique ici Table des Matières Diaporama sur comment utiliser le logiciel Inspiration : Clique ici Table des Matières http://smarttech.com/edredirect Diaporama sur comment utiliser le logiciel Notebook : Clique ici Table des Matières http://prezi.com Diaporama sur comment utiliser « Prezi »: Clique ici Table des Matières Les systèmes FM (Front Row) http://gofrontrow.com/ca-en/classroom Vidéo sur l’utilisation du système « Front Row »: Clique Table des Matières Les plumes numériseurs (Iris pen et le C-pen) Vidéo sur l’utilisation de la plume « IRISPen »: Clique Table des Matières Iriscan anywhere Vidéo sur l’utilisation du numériseur « Iriscan anywhere »: Clique Table des Matières Les plumes intelligentes: (Pulse et Echo de livescribe) Diaporama sur comment fonctionne la plume : Clique-ici Table des Matières Le I-Pod avec applications: Vidéos sur l’utilisation de l’application « Dragon »: Clique Table des Matières Le pourquoi du I-Pod: http://edcommunity.apple.com/ali/galleryfiles/19342/videoproj.pdf http://www.youtube.com/watch?v=68KgAcx_9jU&feature=related http://www.carnetwebds11.ca/mentortic/category/1/ Vidéos sur l’utilisation de l’application « Dragon »: Clique Merci et bonne semaine! Table des Matières Claude LeBlanc Conseiller spécialisé en technologies adaptées et stratégies d’apprentissage Centre de soutien à l'apprentissage - CCNB C.P.309 Campbellton NB E3N 3G7 (506) 789-2994 [email protected]
