Grille d’évaluation d’une intervention orale Travail en binôme Critères d’évaluation -- - -+ + ++ CONSTRUCTION DU DIAPORAMA - Organisation des idées sous forme de plan (en page 1) - Esprit de synthèse, (1 thème et 7 lignes par écran) : le diaporama permet de montrer les points forts sur lesquels s’appuie l’oral. - Absence de longues phrases (1 phrase, 1ligne, 7 mots) - Taille et police de caractères adaptées - Mesure et sobriété (orthographe, pas de couleurs trop vives) - Effets de transition utilisés à bon escient (animation modérée) CONDUITE DE l’ORAL Donner des repères à l’auditoire - Utiliser une phrase d’accroche - Annoncer le plan clairement - Réaliser une conclusion Fixer l’attention - Mettre en avant et insister sur les idées principales idées forces - Faire des transitions en utilisant des connecteurs logiques - Respecter des pauses - Ne pas lire ses notes et utiliser des phrases simples adaptées à une communication orale - Coordonner le discours et le diaporama Etre présents - Se partager le temps de parole - Maîtriser la communication verbale : hauteur de voix adaptée, ton vivant, débit adapté - Maîtriser la communication non verbale : gestuelle, posture, être souriant(e)s, distribuer les regards Maîtriser le fond - Utiliser un vocabulaire professionnel - Contenu suffisamment complet Impression de sérieux du travail fourni - Réponse claires et précises aux questions Maîtriser le temps imparti : 10 minutes maximun Commentaire ++ : très bien + : bien + - : moyen - : insuffisant - - : très insuffisant
