Grille d’évaluation d’une intervention orale
Travail en binôme
Critères d’évaluation
- -
-
-+
+
++
CONSTRUCTION DU DIAPORAMA
- Organisation des idées sous forme de plan (en page 1)
- Esprit de synthèse, (1 thème et 7 lignes par écran) : le diaporama permet
de montrer les points forts sur lesquels s’appuie l’oral.
- Absence de longues phrases (1 phrase, 1ligne, 7 mots)
- Taille et police de caractères adaptées
- Mesure et sobriété (orthographe, pas de couleurs trop vives)
- Effets de transition utilisés à bon escient (animation modérée)
CONDUITE DE l’ORAL
Donner des repères à l’auditoire
- Utiliser une phrase d’accroche
- Annoncer le plan clairement
- Réaliser une conclusion
Fixer l’attention
- Mettre en avant et insister sur les idées principales idées forces
- Faire des transitions en utilisant des connecteurs logiques
- Respecter des pauses
- Ne pas lire ses notes et utiliser des phrases simples adaptées à une
communication orale
- Coordonner le discours et le diaporama
Etre présents
- Se partager le temps de parole
- Maîtriser la communication verbale : hauteur de voix adaptée, ton
vivant, débit adapté
- Maîtriser la communication non verbale : gestuelle, posture, être
souriant(e)s, distribuer les regards
Maîtriser le fond
- Utiliser un vocabulaire professionnel
- Contenu suffisamment complet Impression de sérieux du travail
fourni
- Réponse claires et précises aux questions
Maîtriser le temps imparti : 10 minutes maximun
Commentaire
++ : très bien
+ : bien
+ - : moyen
- : insuffisant
- - : très insuffisant
1
/
1
100%
