LES TROUBLES
VISUO-SPATIAUX DES ENFANTS
DYSPRAXIQUES
Et encore un handicap caché…
Anne Yatzimirsky, Centre Marc Sautelet (59), 11 octobre 2013
finition : psychométrique…
Difficultés dans la copie de figures
géométriques (perception ou réalisation)
Difficultés dans les exercices de symétrie
Difficultés particulières à appréhender les
obliques (réalisation du triangle, lettres V, K,
N…)
Examen ophtalmologique standart
Trouble de réfraction : hypermétropie, myopie,
astigmatisme : lunettes
Strabisme alternant ou non : orthoptie
bref : PAS D’EXPLICATIONS par la vision
Exploration visuelle
Association complexe de fixations, de saccades, de
poursuite visuelle
Permanente dans la vie quotidienne
Automatique mais très différenciée selon les
circonstances
Le REGARD est une PRAXIE qui peut être atteinte
1. Dans un grand espace
«Sens de l’orientation » : les dyspraxiques ne
sont pas les seuls en difficulté…
Remède : s’appuyer sur des repères visuels, en
les mémorisant sur un mode verbal.
Dans la vie quotidienne : anticiper les
nouveaux lieux, les nouveaux trajets…
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