13 w s jevons
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L’école marginaliste sommaire • Principes communs • L’école mathématique • L’école psychologique introduction • Le marginalisme est représenté par les écoles mathématique et psychologique, fondées entre 1860 et 1875. • Il est une réaction contre: - l’école classique : qui n’a pas su formuler des lois véritablement scientifiques - L’école historique: qui n’aboutit qu’à juxtaposer des faits sans dégager des lois. - Il se propose de revenir à la méthode déductive des classiques, mais en la modifiant, de manière à parvenir à une science exacte. Principes communs • • • • Le principe hédonistique Des rapports d’interdépendance Théorie nouvelle de la valeur théorie de l’utilité Le principe hédonistique • L’homme recherche son interet personnel et le maximum de satisfaction avec le minimum d’effort • Le comportement humain peut s’inspirer d’autres mobiles mais il est impossible de prendre en considération toutes ces nuances de psychologie individuelle • Pour faire œuvre scientifique, l’économiste doit s’en tenir au mobile dominant : l’ interet personnel Des rapports d’interdépendance • Des rapports d’interdépendance unissent souvent les phénomènes économiques et non des rapports de causalité à sens unique. Théorie de la valeur • La valeur des biens ne dépend pas d’un élément objectif, leur cout de production, mais d’un élément subjectif: leur utilité (on se place pour expliquer la valeur du coté des consommateurs). théorie de l’utilité • La valeur des biens est expliquée par l’utilité de la dernière unité disponible de ces biens. C’est la théorie de l’utilité finale ou marginale. L’école mathématique • Elle va constituer la théorie économique en substituant un raisonnement mathématique au raisonnement logique des classiques. • Les auteurs: - A. Cournot - Stanley Jevons - Léon Walras - W. Pareto L’école psychologique • Les auteurs de cette école vont donner l’analyse la plus fouiller du concept d’utilité marginale et en dégager toute la portée. • Les auteurs - Carl Menger - Von Wieser - Bohm Bawerk - H. Mayer Léon Walras • L’économie pure est la science de la richesse sociale, déduite du principe de rareté. • Walras construit un modèle , fondé sur un système d’équations faisant intervenir l’offre et la demande de biens et de services, l’utilité et la désutilité, la substitution technique des facteurs. • Il en déduit une théorie de l’équilibre général des marchés. Celui-ci s’établit , en régime de concurrence parfaite d’économie d’échange pure, au prix pour lequel, il y a, à la fois, égalisation des quantités offertes, aux quantités demandées, et égalisation du prix de vente des marchandises sur le marché des produits à leur cout sur le marché des services, ce dernier étant lui-même déterminé par la productivité marginale des facteurs de production. •
