Candidatureauxélectionsdanslesconseild'écoledoctorale
Macandidaturerelèvedemavolontédem’investiràmonniveaudanslaviede
l’universitéetlefonctionnementdesesinstitutionsderecherche.
C’estuneoccasiondemieuxconnaîtredel’intérieurlefonctionnementdes
institutions,departiciperàdesdiscussions,d’apportermesidéesetrelayer
cellesdemescollèguesdoctorantsquejereprésente.
Doctoranten1èreannéededidactiquedesmathématiquesàl’institutCamille
Jordan,moniteurderechercheenmathématiques,ingénieurdeformation,
animateurscientifique,monimplicationdansdifférentsgroupesdetravail
(réflexionsurlatransitionpourlesétudiantsenmathématiquesentrele
secondaireetlesupérieur,miseenplaced’uneexpositionmathématique
itinérantedansleslycées)témoignedemonintérêtpourlesproblématiques
actuellesdelarecherchemathématique,del’enseignementsupérieur,dela
réflexionsurlesavoirscientifique(épistémologieethistoiredessciences)etde
ladiffusiondusavoirmathématiqueverslepublic.
Parmonouvertured’espritetmacapacitédedialogueaveclesautres,j’espère
pouvoirreprésenterlesdoctorantsdemanièreconstructivepourtous.
NicolasPelay