8 - Ateliers re dactionnels

Les ateliers
rédactionnels
De la théorie à la pratique
Ateliers rédactionnels, journée
du 25 octobre 2012

Ateliers rédactionnels, journée
du 25 octobre 2012

Comment à partir de cet exemple
les deux binômes peuvent-ils
intervenir ?
Pôle 2.1.4 Transmission d’information à destination
du personnel
I. Savoir de gestion et savoirs technologiques :
Les outils et documents de communication interne ;
Les modes de communication et de transmission de
l’information
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II. Les savoirs rédactionnels :
Lecture et écriture d’un genre : Le courrier ou l’écran destiné
au personnel
Procédés d’écriture :
Présentation de l’objet,
Précision et concision de l’information
Justification règlementaire
Phrases déclaratives
Tournure impersonnelle
Lexique de l’information
Temps et modes des verbes : présent de l’indicatif
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Le détail des procédés d’écriture
Objet du message :
•transmission d’information et de consignes dans le cadre du
développement durable
Composition :
•Partie gauche : une illustration,
•partie droite : un texte de présentation
Texte :
•Emploi de la première personne du pluriel avec des verbes
au présent de l’impératif :
«Réduisons notre consommation de papier et économisons nos
ressources ! »
«Alors… limitons nos impressions ! »
•Répétition des pronoms : notre, nos et nos.
•Phrases injonctives
•Phrases affirmatives Ateliers rédactionnels, journée
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