Diapositiva 1

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COULEURS FORMES ET SAVEURS
Approfondissement
Primaire
Cicle supérieur
Sécondaire
ESO
Reliez ces élèments
Noir
bananes
le raisin
Rouge
les fraises
Orange
les carottes
les haricots
les cerises
Jaune
Vert
les pois
les oignons
les pommes de terre
le citron
le chou
l'ail
les tomates
Rose
l'orange
Bleu
l'ananas
les poireaux
le concombre
rose
la poire
Marron
les prunes
la pomme
Blanc
Faites maintenant une
carte mentale pour
vous rappeller de tout!
Carte mentale
Écrivez le nom des couleurs dans les lignes rouges.
Écrivez, au moins, le nom de trois fruits ou légumes , pour chaque couleur, sur les
lignes vertes.
Couleurs
formes et
saveurs
Vous aimez manger?
Regardez la suivante page!
Comment aider à préparer une salade
Quels ingrédients a utilisé
Manon pour faire sa salade?
Des échalottes
Du riz
Du thon
Des tomates
De la laitue
Des oeufs durs
Des fruits secs
Des asperges
Des endives
Du maïs
Des courgettes
Correction
Quels ingrédients a utilisé
Manon pour faire sa salade?
Du thon
Elle a mis...
Des fruits secs
Des endives
Des tomates
De la laitue
Des échalottes
Du maïs
Des asperges
Des oeufs durs
Des courgettes
Du riz
Et maintenant...à vos couteaux!
Épélez les fruits que vous préferez
Coupez-les en petits morceaux
Mettez-les dans un saladier
Écrivez la recette
J'avais un pot de jaune,
J'avais un pot de bleu, (bis)
Je les ai mélangés dans un grand saladier,
Et ça a fait du vert,
C'est extraordinaire !
J'avais un pot de jaune,
J'avais un pot de rouge, (bis)
Je les ai mélangés dans un grand saladier,
Ca a fait du orange,
Comme c'est étrange !
J'avais un pot de bleu,
J'avais un pot de rouge, (bis)
Je les ai mélangés dans un grand saladier,
Ca a fait du violet,
Et cela me plaît !
merci à christelle.j.tanguy
Le Théâtre et les formes
Le vilain petit carré
Vous allez voir une vidéo. C'est une histoire très connue...
Osez participer! toute la classe peut imaginer le dialogue
comme un personnage ou expliquer la situation comme le
narrateur. Puis, on va se mettre en groupes et choisir les
personnages ou le narrateur. Finalement, nous jouerons
la scène oralement avec les images de la video.
Si cela nous plaît, on va enregistrer le résultat final et le
mettre à la web de l'école.
Les personnages
Le carré rouge à la maison
Le carré bleu à la maison
Le rond jaune
Le carré violet
Les petits carrés rouges et bleus
Le petit carré bleu à l'école
La narration
Présentation
La ville
Au travail
Fin de journée
À la maison
Le bebé
Le repas
Arrivée à l'école
En classe
Dans la cour
La tâche
Le petit rond joue seul
Arrive le petit carré bleu
La fin
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