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Corso Lingua I e II annualità
Dictées
Analyse des erreurs

Analyse des erreurs
L’analyse des erreurs est fondamentale : c’est une réflexion
métalinguistique sur la langue qui est basée sur l’observation des
mécanismes grammaticaux, phonétiques et lexicaux.
Cette observation permet graduellement d’éviter la reproduction des
erreurs.
C’est la raison pour laquelle nous procèderons régulièrement à cette
réflexion métalinguistique et àl’analyse des erreurs.

La correction des erreurs
Il y a trois types d’erreurs :
Les erreurs grammaticales signalées par le signe GR
= - 1 point
Les erreurs de discrimination phonétique signalées par le signe □
= -1 point
Les erreurs d’orthographe signalées par le signe L(lexique)
= -0,5 point

Les erreurs grammaticales
Ce sont les erreurs d’accords : féminin, pluriel, etc.
Exemple : elles sont entrés, ils ont parlés
Ce sont également les erreurs de formes verbales
Exemple : il a prit, nous devont, etc.
Mais aussi les accents grammaticaux :
Il s’agit d’accents qui ont pour fonction d’indiquer un changement
de catégorie grammaticale :
A (verbe avoir) ≠à (préposition)
Du (partitif) ≠dû (participe passé de devoir)
Ou (oppure) ≠où (dove)

Les erreurs de discrimination phonétique
Ce sont les erreurs qui signalent la perception d’un son à la place
d’un autre :
Exemple : entreprise ≠enterprise ; absolument ≠absolutement
Ou encore : de ≠des ; le ≠les = erreur grave car elle entraîne une
confusion entre singulier et pluriel
Ou encore, problème de perception de l’effet liaison :
Exemple : les étendues ≠les zétendues
En général, la discrimination phonétique fautive est liée aux nasales,
son difficilement identifiable pour les italophones puisqu’elles
n’existent pas dans leur système phonétique.