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Keksekesa?
Ecart de température (°C) par rapport à la moyenne des années 1961 à 1990

Date Nom, Prénom
Le réchauffement climatique
et notre école
Calculons ensemble l’empreinte carbone

1. Introduction au changement climatique
(définitions, enjeux, cadre réglementaire (Kyoto, taxes CO2...)
2. Diagnostic « effet de serre »
(hiérarchisation des postes d’émissions)
Anticipation
3. Plan d’action de réduction des émissions
Zoom sur l’alimentation, la mobilité, les déchets
Au sommaire: l’outil bilan carbone

Définitions
•Un gaz à effet de serre est un gaz présent dans la
troposphère (la basse atmosphère) qui intercepte le
rayonnement terrestre (infrarouges).
•Le réchauffement climatique est un phénomène
d’élévation de la température moyenne à la surface
du globe (océans et atmosphère).
•Le pouvoir de réchauffement global (PRG) est
différent d’un gaz à l’autre. Il s’exprime en équivalent
carbone (éqC ou éqCO2). Ex :
Par exemple CO2= 1 CH4= 21 N2O = 310 SF6= 23’900

Outil bilan carbone pour les écoles genevoises - Formation continue DIP
5
Genève, le 19 février 2015
L.Cornaglia
source : GIEC
atmosphère
gaz à effet de serre
soleil
20% absorbés par l’atmosphère
30% renvoyés vers l’espace
50% vers le sol
Rayons infrarouges émis
par le sol chauffé
95% retenus par l’atmosphère
5% vers l’espace
Rayons solaires