Sociologie des grandes métropoles Soc-3760-20

Sociologie des grandes
métropoles
Soc-3760-20
Jean-Marc Fontan
Cours - 5

Plan
Le survol théorique d’Orum & Chen
(recueil)
École de Chicago : écologie humaine
Analyse néo-marxiste
La ville : une machine à croissance
Perspectives globales

La sociologie urbaine
•Une évolution éclatée au sein de différentes
approches nationales isolées
–L’Allemagne : Simmel, Weber, Tönnies, les précurseurs,
puis un vide (fuite des intellectuels et déplacement vers les
É-U.)
–La France : une myriade d’auteurs peu connus sauf Maurice
Halbwachs (1877-1945) :
http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/classiques/Halbwachs_maurice/halbwachs.html
–Les États-Unis : le lieu d’émergence de la sociologie urbaine
avec l’École de Chicago I puis l’approche interactionniste
(É-C: II)
•La mise en connaissance mutuelle se fera à partir
des années 1950 - très lentement, et prendra de
l’ampleur à partir du milieu des années 1970

L’École de Chicago
•http://hosting.uaa.alaska.edu/afewv/Urban_sociology/urban_sociology_theories.htm (site web University d’Alaska)
•Robert Ezra Park (1864-1944) - un regard dynamique sur la ville
comme union de deux forces (nouveau paradigme):
Nouvelles populations : issues de l’immigration
Nouvelle urbanité : issue des villes nouvelles états-uniennes, dont
Chicago
La ville est un laboratoire pour comprendre la société américaine
La ville - Chicago - est le produit de l’interface entre des
populations nouvelles (parce que déplacées) et un nouvel
environnement (lequel est en création)
•Le nouveau paradigme est celui de l’écologie humaine : la ville
est à l’image d’un organisme vivant : un lieu de localisation
entre des êtres vivants en compétition pour un territoire. La
ville est une unité organisationnelle morale structurée malgré
une apparence de chaos et de désordre

L’École de Chicago - suite
•La ville forme un système de localisation d’acteurs et de
fonctions qui se déploient de façon concentrique du centre
vers la périphérie à partir de 4 logiques (des aires naturelles
découlant d’une occupation historique de l’espace par diverses
communautés relativement homogènes)
Un cadre démographique
Une culture matérielle (économie et technique)
Une culture non matérielle (valeurs, croyances)
Des ressources propres à l’habitat
•Les acteurs interagissent dans la compétition et la solidarité, il
en découle des situations de domination (loi naturelle)
•Les acteurs luttent pour des territoires : invasion et succession
de communautés (un peu comme des espèces végétales ou
animales colonisent des territoires - lutte entre les espèces)