Exposé sur la participation citoyenne

Exposé sur la
participation citoyenne
Sylvie Tardif
Colloque sur la participation citoyenne
CDC Longueuil septembre 2007
COMSEP
Qu’est-ce que c’est?
 Le
Centre d’organisation mauricien de
services et d’éducation populaire est un
organisme à but non lucratif de Trois-Rivières
regroupant des personnes en situation de
pauvreté qui s’organisent ensemble pour
améliorer leurs conditions de vie.
Notre mission : Lutte à la pauvreté
25 EMPLOY-É-S
100 BÉNÉVOLES
400 MEMBRES /hebdomadaire
4000 PERSONNES REJOINTES
COMSEP
1986
SERVICES À LA
COMMUNAUTÉ
ÉDUCATION POPULAIRE
COMITÉ FAMILLE ÉCOLE
  COMPTOIR

VESTIMENTAIRE
  MAGASIN
POPULAIRE
ENVOL ALPHA
APPUI (MÈRES MONOPARENTALES)
COLLECTIF DE FEMMES
  CLUB DE LA
CULTURE
COLLECTIF D’HOMMES
  CLINIQUE D’IMPôT
CUISINES COLLECTIVES
  CAMPS DE JOUR
INSERTION SOCIALE
THÉÂTRE POPULAIRE
COMITÉ DE JEUNES
EMPLOI
 ENTREPRISES D’ÉCONOMIE
SOCIALE
 FORMATION
PRÉPARATOIRE À
L’EMPLOI- MULTI MÉTIERS
 PROGRAMME EMPLOIS DE
SOLIDARITÉ
Les voies de participation citoyenne à COMSEP
RAPPORT AU
POLITIQUE
ÉDUCATION
CULTURE
COMSEP
SOCIAL
ÉCONOMIQUE
TERRITOIRE
NIVEAUX DE PARTICIPATION

MEMBRES

MEMBRES ACTIFS DANS UN COMITÉ

MEMBRE D’UN COMITÉ ORGANISATEUR

MEMBRES AU CONSEIL D’ADMINISTRATION
DÉFINITION DE LA PARTICIPATION CITOYENNE

Offrir à tous et toutes de participer, de s’impliquer à part
entière et selon ses capacités.

Cette implication se manifeste de différentes façons et
conduit au développement cohérent et durable de la
collectivité.

Permettre à tous et toutes la possibilité d’émettre ses
opinions, d’exercer son droit de vote, d’influencer la prise
de décisions, de s’assurer du droit aux services, aux
ressources et aux besoins de base.
Extrait de Politique de développement social ville de Trois-Rivières
Exemple concret de participation
citoyenne
L’histoire de
Raymonde
Exemple concret de participation
citoyenne
L’histoire de
Mireille
Exemples concrets de participation
citoyenne
L’histoire de
Marie-Josée et
Christian
Exemple concret de participation
citoyenne
L’histoire de
….
Conditions de réussite
1. Approche à privilégier :
Une approche favorisant le développement de
la capacité des gens et des collectivités de
choisir, de décider, d’agir sur ses propres
conditions de vie et son environnement.
Conditions de réussite
2.
Une manière d’être avec les gens :
A) Favoriser des rapports égalitaires
Conditions de réussite
B) Une façon de faire:
Des espaces réels de participation
Du temps pour le faire
Dans un esprit de démocratie
Par des expériences et des projets
concrets
Avec de la formation (si nécessaire)
Conditions de réussite
3. Favoriser les processus du « je »
individuel au « nous »collectif:
Permettre aux personnes:
1) d’exprimer leur réalité
2) de comprendre et d’analyser cette réalité
3) de proposer des solutions et des changements
4) de passer à l’action
Conclusion

1) Je au Nous

2) Subir à l’agir

3) Personnel au politique

4) Du politique à l’action politique