L`université - UVT e-doc

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L’Ethique Professionnelle à l’Université
Etat de l’art, applicabilité et obstacles
Prof. Hamed BEN DHIA –Université de Sfax
(mise à jour Décembre 2009)
Document sur le site web www.bntus.rnu.tn
République Tunisienne
Ministère de l’Enseignement Supérieur
et de la Recherche Scientifique
4ième conférence nationale sur la pédagogie universitaire
Animateurs de l’atelier :

L’Université Tunisienne : réels défis
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Quantitatifs (massification)
Qualitatifs (LMD, gouvernance…).
Recrutement intense des enseignants (1200 postes/an)
Efforts importants pour les bâtiments et les équipements
Deux maîtres-mots: Modernisation
et
Entrepreneuriat

L’Enseignant : Environnement et Mission
Réformes (LMD)
Bonne gouvernance
(Evaluation, Assurance
Qualité…)
Ouverture sur
l’environnement
économique,
(En faire partie)
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•Transmettre le savoir
•Préparer les étudiants à un
avenir meilleur
•Intermédiaire incontournable
entre la base estudiantine et
l’administration…

Métier d’Enseignant
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Adulé ou critiqué, l’enseignant joue un rôle principal dans le système
éducatif en général et universitaire en particulier
Recours à des mesures de contrôle
et suivi pédagogique et administratif
Diffusion de la culture
de l’Ethique professionnelle!
Comment limiter les
dépassements ???
Cela suppose que les principes d’exercice du métier sont clairement
définis et convenus afin de combler un tant soit peu les « failles » légales

L’ETHIQUE, C’est quoi ?
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D’après le Robert :
Le mot éthique apparaît au 13°siècle
La science de la morale,
l’art de diriger la conduite
L’éthique professionnelle serait ainsi l’art (ou la science) de la morale
des comportements liés à une activité professionnelle
(weiheimer –2006 )