MBSOFT : a Symbolic - Université catholique de Louvain

ELEC2753 - 2012- Université catholique de Louvain
Conversion électromécanique d ’énergie
Le matériel utilisé sur ces transparents reprend
celui qui a été rassemblé par H. BUYSE, cotitulaire
du cours jusqu’en 2006.
ELEC 2753 Electrotechnique
ELEC2753 - 2012 - Université catholique de Louvain
2
Définition d’un convertisseur
électromécanique
Accès électriques : tension et
courant
Accès mécaniques : couple et vitesse
de rotation (ou force et vitesse).
Les accès sont caractérisés par deux grandeurs : Il s’agit d’un modèle
« circuit ».
Ce modèle n’est pas automatiquement un modèle « système » : la
distinction entre variables d’entrée et de sortie n’est pas fixée.
ELEC2753 - 2012- Université catholique de Louvain
Classification des convertisseurs
électromécaniques
Classification selon le principe mis en oeuvre
ELEC2753 - 2012 - Université catholique de Louvain
4
L’interaction électromécanique
peut avoir lieu
entre corps distincts, via un
champ magnétique ou électrique
présent ENTRE ces corps
• par déformation d’un corps sous l’effet d’un champ présent A
L’INTERIEUR de ce corps
ELEC2753 - 2012 - Université catholique de Louvain
5
Interactions par le champ magnétique
Le champ magnétique peut transmettre une force entre deux corps. L’expression
générale de cette force a été donnée par Maxwell. Nous nous contenterons ici
de l’évoquer de façon intuitive.
Selon Maxwell (1870), le champ magnétique (et électrique) est le support de
forces : les lignes de champ s ’appellent souvent des lignes de force car on peut
les considérer comme des ficelles en traction (attention, cette analogie n ’est
pas parfaite : il y a aussi des forces dans la direction perpendiculaire aux
lignes). On peut ainsi comprendre l ’apparition de forces entre les plots
magnétiques du stator et du rotor.
1 / 30 100%

MBSOFT : a Symbolic - Université catholique de Louvain

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !