Nouveautés Septembre - Décembre 2013 ORIENTATION L

Nouveautés Septembre - Décembre 2013
ORIENTATION
L'apprentissage en Midi-Pyrénées Rentrée 2013, Collectif
Onisep, 2013
Dossier réalisé en avril 2013 répertoriant l’ensemble des formations dispensées en alternance par le
biais d’un contrat d’apprentissage dans la région Midi pyrénées. Généralités sur l’apprentissage.
Index des diplômes préparés par l’apprentissage. Descriptif et localisation des formations classées
par domaine professionnel. Présentation des CFA (centres de formation d’apprentis)
Etre étudiant : rentrée 2013, Collectif
Onisep, 2013
Guide réalisé en 2013 destiné aux étudiants de la région Midi Pyrénées :
- réussir ses études : s'informer, faire des stages, partir à l'étranger, maîtriser les langues
- gérer son quotidien : se loger, se déplacer, faire du sport, se cultiver, s'engager
- financer son autonomie : régler sa situation administrative, chercher des aides, trouver un travail
Après le bac, choisir ses études supérieures académie de Toulouse Rentrée 2013 ,Collectif
Onisep, 2013
Guide réalisé en 2013 destiné aux élèves de terminale de l’académie de Toulouse : filières d'études
après le bac (universités, DUT, BTS, CPGE, écoles d'ingénieurs, formations spécialisées), conseils
pour les non bacheliers, vie étudiante (logement, santé, financement...). Adresses des établissements
de formation de l'académie.
De la formation à l'emploi : le guide du professeur principal Rentrée 2013 ,Collectif
Onisep, 2013
Le guide du professeur principal décrit le fonctionnement du système éducatif au collège et au
lycée, présente l'après-bac, donne des clés, des outils et des ressources pour le professeur principal,
mais aussi, plus généralement, pour l'ensemble des équipes éducatives.
Ce guide dresse le panorama de tous les dispositifs mis en œuvre pour aider les élèves dans leurs
démarches d'information, de formation et d'orientation. Il recense les publications et outils papier et
numériques produits par le SAIO et l'Onisep. Le panorama de l'emploi et de la formation présente
les grandes caractéristiques de l'économie régionale ainsi que l'offre de formation et les perspectives
d'insertion pour chaque domaine professionnel.
Après le bac ES, Collectif
ONISEP, 2011
"Après le bac ES" présente aux élèves concernés les poursuites d'études les plus adaptées à leur
profil. L'approche par domaines de formation permet au lecteur de connaître toutes les possibilités
offertes à différents niveaux, et de choisir ses études en fonction de son projet professionnel.
Les fiches diplômes et écoles répondent à toutes les questions sur les modalités d'accès, les
programmes, les débouchés... Elles sont complétées par de nombreux témoignages et des
informations pratiques.
Un mode d'emploi, véritable guide des études supérieures, est par ailleurs proposé, pour aider à
comparer les différentes filières et à identifier celle qui convient le mieux.

Après le bac L, Collectif
ONISEP, 2011
"Après le bac L" présente aux élèves concernés les poursuites d'études les plus adaptées à leur
profil.
L'approche par domaines de formation permet au lecteur de connaître toutes les possibilités offertes
à différents niveaux, et de choisir ses études en fonction de son projet professionnel.
Les fiches diplômes et écoles répondent à toutes les questions sur les modalités d'accès, les
programmes, les débouchés... Elles sont complétées par de nombreux témoignages et des
informations pratiques.
Un mode d'emploi, véritable guide des études supérieures, est par ailleurs proposé, pour aider à
comparer les différentes filières et à identifier celle qui convient le mieux.
Après le bac S, Collectif
ONISEP, 2012
apb Infosup Après le bac S s'adresse aux lycéens, et en particulier aux élèves de première et de
terminale appelés à s'inscrire prochainement dans l'enseignement supérieur, le plus souvent via le
portail APB (admission post-bac).
Ce numéro présente aux élèves concernés les poursuites d'études les plus adaptées à leur profil :
BTS, DUT, licences, prépas, écoles...
L'approche par domaines de formation permet au lecteur de connaître toutes les possibilités offertes
à différents niveaux, et de choisir ses études en fonction de son projet professionnel. 20 secteurs
sont passés à la loupe avec plus de 700 formations.
Les fiches diplômes et écoles répondent à toutes les questions sur les modalités d'accès, les
programmes, les débouchés... Elles sont complétées par de nombreux témoignages et des
informations pratiques.
Un mode d'emploi, véritable guide des études supérieures, est par ailleurs proposé, pour aider à
comparer les différentes filières et à identifier celle qui convient le mieux.
Sciences Po, Collectif
ONISEP, 2012
Ce nouveau titre répond aux questions que se posent les lycéens, les étudiants et leurs parents sur
Sciences Po : Comment y entrer ? Comment choisir ? Quels sont les enseignements dispensés à
chaque étape du cursus (3 1ères années du cycle généraliste, master) ? Dans quels secteurs
travaillent les diplômés... ?
Ce dossier décrypte les 9 IEP, leurs spécificités. Les 120 cycles masters proposés sont classés en
sept grands domaines : carrière publique, communication-culture, droit, expertise-enseignement,
management-économie, relations internationales, santé-social.
L'information est traitée en fonction du positionnement du lecteur (élève de terminale, de classe
prépa, étudiant de master...).
Il est possible de visionner directement sur son mobile des vidéos en lien avec les sujets traités, via
un "QR code".
Etudier à l'étranger, Collectif
ONISEP, 2012
Etudier à l'étranger s'adresse aux jeunes qui souhaitent acquérir une compétence à l'étranger : suivre
des études et éventuellement les compléter par un job, un stage, du bénévolat...
Cette nouvelle édition leur donne toutes les clés pour construire leur projet : programmes
d'échanges, dispositifs internationaux proposés en BTS et DUT, dans les écoles et à l'université,
réseaux, organismes... Ce titre répond également aux questions que tout candidat à l'expatriation
doit se poser : Quand et où partir ? Y a-t-il des aides à la mobilité ? Faut-il être bilingue ?
Près de 40 pays sont ensuite présentés sous forme de fiches avec des informations sur leur offre de
formation, des données sur les conditions de séjour et d'hébergement, les contacts utiles.

Les métiers des langues et de l'international, Collectif
ONISEP, 2013
Dans un monde globalisé, le multilinguisme est plus que jamais à l'honneur. Une aubaine pour les
diplômés en langues, que l'on peut retrouver dans des domaines très divers : enseignement,
interprétation, traduction, commerce, relations internationales, tourisme... Mis à part les
enseignants, la majorité des professionnels ayant suivi une formation en langue vivante (et/ou une
double formation) exerce une activité en entreprise. Avec des situations très variées selon le secteur
et le métier.
Dans cette édition, 26 métiers sont regroupés en cinq grands domaines : Analyser, communiquer
(assistant de direction trilingue, journaliste à l'étranger...) ; Enseigner, former (professeur de langue
en collège et lycée...) ; Interpréter (interprète de conférences, guide-conférencier...) ; Traduire
(traducteur littéraire...) ; Vendre, négocier (chef de produit touristique, commercial export...)
Les métiers de la propreté et des services associés, Collectif
ONISEP, 2013
Les entreprises de propreté interviennent dans des environnements très diversifiés : locaux
administratifs, grandes surfaces, hôpitaux, aéroports, espaces verts...
Pour répondre à des demandes aussi variées que le lavage des surfaces vitrées d'un gratte-ciel ou la
remise en état des sols d'un cinéma, elles se spécialisent et mettent en oeuvre des techniques
pointues, tout en respectant des normes environnementales exigeantes.
Environ 20 000 entreprises, dans toute la France, recrutent des jeunes pour ces métiers. Mais pour
quel avenir ? Pour répondre à cette question, les professionnels interviewés dans ce numéro
présentent leurs activités au quotidien, leurs réussites et leurs perspectives à travers les 12 métiers
de la filière propreté et services associés.
Les métiers au service du handicap, Collectif
ONISEP, 2013
Édité en partenariat avec les associations de personnes handicapées, dans le but de répondre aux
demandes de nombreux jeunes (sur les salons, sur la plateforme Monorientationenligne), Les
métiers au service du handicap présente un panorama complet et vivant du secteur et répond aux
principales questions sur les formations et les débouchés.
Dans le domaine social, médical ou paramédical, dans l’enseignement, dans les ressources
humaines ou la technique, de nombreux métiers aident à compenser le handicap et à assurer
l’accessibilité dans tous les aspects de la vie quotidienne. Ce numéro de la collection Zoom métiers
apporte un éclairage nouveau sur ces métiers.
* Les métiers d’accompagnement et de soins permettant d’accompagner les personnes malades ou
en perte d’autonomie (kiné, orthophoniste, aide-médico-psychologique…)
* Les métiers d’enseignement et de pédagogie (enseignant spécialisé…)
* Les métiers d’aide à l’insertion sociale et professionnelle (chargé de mission handicap, éducateur
spécialisé…)
* Les métiers contribuant à l’accessibilité (ergonome, interprète en langue des signes française,
orthoptiste, développeur web, moniteur de chien d’aveugle…)
Les métiers du paysage, Collectif
ONISEP, 2013
Du jardinier à l'ingénieur paysagiste, près de 180 000 experts du végétal et du paysage interviennent
dans notre quotidien, partout où nous vivons et travaillons, sur nos lieux de détente, de loisirs et
désormais jusque sur nos toits et nos murs.
Des métiers grandeur nature : Jardinier paysagiste en création, Jardinier paysagiste en entretien et
création, Jardinier paysagiste en entretien, Jardinier paysagiste en collectivité, Jardinier paysagiste
en espace naturel, Grimpeur-élagueur, Conducteur d'engins, Installateur de système d'arrosage,
Paysagiste d'intérieur, Chef d'équipe en entretien de jardin, Chef d'équipe, créateur de murs

végétalisés, Chef de chantier, spécialisé dans l'arrosage intégré, Chef de chantier, spécialisé en
terrains de sport, Conducteur/trice de travaux : 3 portraits, Chef d'entreprise du paysage : 3 portraits,
Ingénieur, responsable des espaces verts d'une collectivité, Technico-commercial, responsable des
études, Conceptrice paysagiste, Assistant-concepteur infographiste.
Un diplôme, et après ?, Collectif
ONISEP, 2013
Comment les jeunes diplômés du supérieur s'insèrent dans la vie active ? Dans quels métiers et
après avoir suivi quelles formations ? Autant de questions auxquelles répond ce hors-série réalisé
par l'Onisep et Alternatives Economiques.
Le lecteur y trouvera :
-Les débouchés possibles après les principales filières de formation. Ils sont présentés en 14 fiches
et 11 témoignages, classés par grands niveaux d'études et de spécialités.
-Les métiers porteurs. Ils sont répertoriés en 44 fiches.
-Un zoom sur 14 jeunes professionnels, issus de 7 entreprises couvrant des secteurs d'activités
différents.
Les métiers de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage, Collectif.
ONISEP, 2013.
Partout, le territoire évolue en se complexifiant. Derrière ces mutations, des professionnels, en
particulier des architectes, urbanistes, paysagistes. A diverses échelles, ils s'emploient à améliorer le
cadre de vie des habitants d'un immeuble, d'un quartier, d'un territoire. Le marché offre toujours des
perspectives d'emploi. A condition de veiller à professionnaliser ses études : stages, contrats en
alternance, ateliers, seconde compétence...
Les métiers sont répertoriés en trois domaines : Architecture (architecte, dessinateur/trice-
projeteur/euse...) ; Urbanisme (agent/e de développement local, géomètre-topographe...) ; Paysage
(concepteur/trice paysagiste, conducteur/trice de travaux...)
Les métiers du paysage, Collectif.
ONISEP, 2013.
Du jardinier à l'ingénieur paysagiste, près de 180 000 experts du végétal et du paysage interviennent
dans notre quotidien, partout où nous vivons et travaillons, sur nos lieux de détente, de loisirs et
désormais jusque sur nos toits et nos murs.
Des métiers grandeur nature : Jardinier paysagiste en création, Jardinier paysagiste en entretien et
création, Jardinier paysagiste en entretien, Jardinier paysagiste en collectivité, Jardinier paysagiste
en espace naturel, Grimpeur-élagueur, Conducteur d'engins, Installateur de système d'arrosage,
Paysagiste d'intérieur, Chef d'équipe en entretien de jardin, Chef d'équipe, créateur de murs
végétalisés, Chef de chantier, spécialisé dans l'arrosage intégré, Chef de chantier, spécialisé en
terrains de sport, Conducteur/trice de travaux : 3 portraits, Chef d'entreprise du paysage : 3 portraits,
Ingénieur, responsable des espaces verts d'une collectivité, Technico-commercial, responsable des
études, Conceptrice paysagiste, Assistant-concepteur infographiste.
Les métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation, Collectif.
ONISEP, 2013.
Ce numéro invite le lecteur à découvrir les spécificités et les exigences des métiers de
l'enseignement, via des fiches détaillées et des interviews de professeurs/es des écoles, de collège,
de lycée et d'enseignants-chercheurs. Les spécialistes de l'éducation et de la formation
(éducateur/trice de jeunes enfants, formateur/trice d'adultes, conseiller/ère d'orientation-
psychologue...) travaillent en complémentarité et en collaboration avec les enseignants. Ils sont
amenés à intervenir auprès de publics différents : enfants, adolescents, adultes... Cette édition offre
une approche concrète de ces métiers.
Ce numéro présente les nouvelles Espé (écoles supérieures du professorat et de l'éducation),
composantes des universités, créées dans le cadre de la refondation de l'école de la République.

Elles ont pour vocation de préparer les étudiants aux concours de l'Education nationale et à
l'exercice de leur métier sur le terrain. Elles dispensent un master métiers de l'éducation, de
l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF). Accessible après une licence (bac + 3), ce
nouveau master détaillé dans cette édition, propose quatre mentions : 1er degré, 2nd degré,
encadrement éducatif, pratiques et ingénierie de la formation. Un zoom est fait également sur les
concours de recrutement de l'enseignement et de l'éducation : discipline concernée, sélection, nature
des épreuves. Des informations qui aident les jeunes à choisir le concours qui leur correspond.
Les métiers du transport et de la logistique, Collectif.
ONISEP, 2013.
Très dynamiques, les activités du transport et de la logistique fournissent du travail à plus d'un
million de personnes en France, grâce à un réseau très dense et à une position privilégiée pour les
échanges européens. A l'heure de la mondialisation, de l'E-commerce et du tourisme, le transport et
la logistique sont, plus que jamais, au coeur de la stratégie des entreprises. Si la majorité des
recrutements concernent des emplois peu qualifiés, tels que la conduite routière ou la manutention
en plateforme logistique, les employeurs recherchent des diplômés de bac + 2/3 et bac + 5 pour
encadrer, gérer, transporter.
La diversité des profils se retrouve à travers une trentaine de métiers répertoriés en cinq domaines
d'activités : la route (ambulancier/ière, conducteur/trice routier de marchandises...), le rail
(contrôleur/euse RATP/SNCF...), l'aérien (hôtesse de l'air/ Steward, pilote de ligne...), le fluvial et le
maritime (capitaine de bateau de croisière fluviale, officier/ière de la marine marchande...), la
logistique (agent/e de transit, responsable logistique...)
DOCUMENTAIRES HISTOIRE GEOGRAPHIE
Aoki, Hayo et Kenji vivent au Japon, Messager, Alexandre.
La Martinière jeunesse, impr. 2006.
Aoki, Hayo et Kenji vivent au pays du soleil levant, dans la grande île de Honshu, l'île principale de
l'archipel japonais. A Tokyo, la capitale du Japon, Aoki rêvent de devenir dessinatrice de manga. En
attendant, elle va à l'école primaire où elle apprend à écrire japonais et à confectionner des origami.
A Kyoto, la ville impériale, Hayo vit dans le ryokan de ses parents, un hôtel traditionnel japonais. Il
se passionne pour le sumo et apprend auprès de sa mère les traditions de l'ikebana, l'art floral
japonais, et de la cérémonie du thé. A Hiroshima, tristement célèbre pour avoir été la cible de la
première bombe atomique de l'histoire, le jeune Kenji pratique le bouddhisme zen. Il se passionne
aussi pour le jeu de go, un jeu stratégique très répandu au Japon.
Meihua, Shuilin & Dui vivent en Chine, Pilon, Pascal, Thomas, Élisabeth.
La Martinière jeunesse, impr. 2012.
La Chine est l'un des plus vastes pays du monde et le plus peuplé. Les habitants de l'Est sont
différents de ceux de l'Ouest, du Nord ou du Sud. Ainsi, si Zhang Meihua, Shi Shuilin, Ma Liya et
Sem Dui sont chinois, leurs vies et leurs coutumes ne sont pas les mêmes. Avec eux, nous
découvrons les nombreux visages de ce pays si lointain. Zhang Meihua a 10 ans et habite à quelques
kilomètres de la capitale Beijing. Avec elle, nous partons à la découverte de cette cité chargée
d'histoire. Un parcours initiatique qui se termine devant le tombeau de Mao, figure emblématique
de la Chine contemporaine. C'est une aventure bien différente que nous font vivre Shi Shuilin et Ma
Liya, jeunes chinois qui vivent au centre du pays, loin de l'animation de la ville. Si leur quotidien
est aussi fait d'école, de fêtes religieuses et de moments de jeux, on découvre aussi les problèmes
que leurs familles, plus pauvres que celles de la capitale, rencontrent. Sem Dui, quant à lui, est
tibétain et vit dans l'Himalaya, une région qui ne ressemble pas au reste de la Chine. Elle est
peuplée par une ethnie minoritaire, les Tibétains, qui ne parlent pas chinois et pratiquent la religion
bouddhiste.