association nationale
pour la formation professionnelle
des adultes 11
Anticipation et accompagnement des mutations économiques :
les outils d’AFPA Transitions
Afpa Transitions Grand Est
73 Boulevard Foch 54520 Laxou
03 83 91 44 84
A/
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Les outils d’AFPA Transitions
Des outils mobilisables par les Direccte, par les entreprises et par les territoires.
Pour anticiper des mobilités professionnelles externes ou internes.
Adaptés et déclinés en fonction des problématiques des entreprises, des personnes et des
territoires.
Au service des organisations et des territoires :
Le diagnostic collectif d’employabilité et de transférabilité de compétences
Au service des personnes :
L’appui individuel au projet de reconversion ou Diagnostic individuel d’employabilité et de transférabilité
de compétences
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Le diagnostic collectif d’employabilité et de transférabilité de compétences
VOLET 2
VOLET 3
VOLET 1
CARTOGRAPHIE DES COMPETENCES DES
POSTES
Analyse des postes et des situations de travail
Les principales phases de réalisation d’un diagnostic collectif
d’employabilité et de transfert de compétences
CARTOGRAPHIE DES COMPETENCES ATTENDUES
(à l’échelle d’un territoire et / ou
à l’interne d’une entreprise)
Identification des besoins potentiels en compétences,
des projets de recrutement et des postes en
évolution
CROISEMENT DES DEUX CARTOGRAPHIES
Identification de scénarios potentiels de mobilité professionnelle externe ou interne
Identification des socles de compétences transférables
Identification des socles de compétences certifiables
Identification des socles de compétences à acquérir
PLAN D’ACTION
Comité de Pilotage :
-Interface entre direction et
salariés sur le suivi du diagnostic
-Appui à la communication
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L’appui individuel au projet de reconversion
ou diagnostic individuel d’employabilité et de transférabilité de compétences
Adossé au diagnostic collectif d’employabilité et de transférabilité de compétences réalisé pour l’entreprise
ou pour le territoire
L’objectif :
Se préparer à la mobilité professionnelle interne ou externe
Définir un projet de mobilité professionnelle réaliste
S’appuyer sur :
Ses compétences acquises sur son poste de travail et au cours de sa vie professionnelle
Les potentialités d’emploi du territoire
Les potentialités d’évolution dans l’entreprise
Définir un plan d’action pour concrétiser son projet de mobilité professionnelle :
Faire valider ses compétences par un diplôme, un titre professionnel un CQP ou un CQPI
Compléter ses compétences pour élever son niveau d’employabilité
Se former pour se reconvertir dans un nouveau métier
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Les réalisations dAFPA Transitions dans les Vosges
Diagnostic collectif d’employabilité et de transférabilité de compétences :
Société Kohler à Ferdrupt : métiers du textile, en 2008
Société Pyle à Fresse sur Moselle : métiers de la plasturgie pour l’industrie automobile, en 2009
Société Ames Europ à St Nabord : métiers du textile, en 2009
Société Faurecia à Nompatelize : métiers de la métallurgie pour l’industrie automobile, en 2009
Société CVG à Granges sur Vologne : métiers du textile, en 2010
Société TRW à Ramonchamp : métiers de la métallurgie pour l’industrie automobile, en 2011
Société K industries à Ferdrupt : métiers du textile, en 2011
Appui au projet de reconversion :
Société Kohler à Ferdrupt : métiers du textile, en 2008
Société Grégoire à Remiremont : métiers de la papeterie, en 2009
Société CVG à Granges sur Vologne : métiers du textile, en 2010
Société Novacare à Laval sur Vologne : métiers de la papeterie, en 2010
Gestion territoriale des emplois et des compétences :
Réalisation de diagnostics collectifs d’employabilité et de transférabilité de compétences pour des
entreprise ciblées par le comité de pilotage de l’ATEC de St Dié, en 2011.
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