LA MYTHOLOGIE A L`ECOLE ELEMENTAIRE Pourquoi

LA
MYTHOLOGIE A
L’ECOLE
ELEMENTAIRE

Pourquoi aborder la Mythologie en
cycle 2 et en cycle 3?
•Donner des références culturelles et participer à la constitution
d’un patrimoine culturel commun.
-Œuvres artistiques, littérature, films…
* Un certain nombre d'objectifs relatifs à la lecture littéraire peut
être atteint par l'étude des récits mythologiques
•Comprendre le monde.
- Recherche des origines, interprétation, questions philosophiques
à aborder à partir de certains récits.
•Aider les élèves en difficulté, en échec qui ont peur d’apprendre.
•Développer l’imaginaire.

•Prendre en compte les inquiétudes de l’élève.
-Peur des monstres, de la violence, de se faire dévorer (cyclope,
minotaure…)
•Aider à la construction de l’enfant.
- La mythologie aborde des thèmes qui répondent aux besoins des
élèves qui grandissent (séparation avec la mère, l’abandon, les
sentiments (amour, jalousie), la maîtrise de soi et les mauvaises
pulsions…)
* Les textes officiels recommandent de réinvestir les connaissances
acquises dans le domaine des arts visuels dans d'autres disciplines.
Les liens créés tout au long du projet entre les récits mythologiques
et leurs représentations artistiques en seront les garants. I l s'agira
pour les élèves de caractériser simplement une œuvre d’art,
notamment à la lumière des connaissances acquises, et de s'initier
à la pluralité des points de vue.

•Travailler autour de récits mythologiques se prête
facilement à une approche inter/hypertextuelle.
•En effet, le mythe, même s'il est le plus souvent
connu par un texte "classique", peut apparaître sous
beaucoup de formes de réécriture. Celle-ci définit
l’hypertextualité comme une reformulation d’un
texte-source (passage d’un médium à un autre
comme l’opéra).