Présentation (.pps) - Université Paris 8
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Ahnache Karima Devos Nadège Lopez Fontana Irene Zbakh Mohammed Projet de Master 2 Technologie et Handicap Plan 1. Introduction 2. Réalisation technique 3. Interfaces de Pictokids et mode alphabétique 4. Mode thématique 5. Perspectives 6. Conclusion 1. Introduction Importance de la communication Chez l’enfant Chez l’enfant avec un handicap de communication 1. Introduction Qu’est-ce qu’un pictogramme? 1. Introduction Qu’est-ce que Pictokids? Population Axelia et Scléra 2. Réalisation technique Outils Informatiques 2. Réalisation technique Base de données 2. Réalisation technique Base de données 2. Réalisation technique Algorithmes 2. Réalisation technique Algorithmes d’affichage 2. Réalisation technique Algorithmes de grammaire Pictogrammes Mots Catégorie grammaticale cheval chèvre girafe manger pomme Nom Nom Nom Verbe Nom sujets cheval chèvre girafe Le cheval, verbe manger mangent pomme La pomme complément La chèvre et La girafe 2. Réalisation technique Algorithme de fréquence 3. Les interfaces communes dans Pictokids et le mode alphabétique 4. Mode thématique 3 priorités Thèmes traités : population cible Organisation : simple et compréhensible Pictogrammes : quantité et qualité 4. Mode thématique Pictogrammes: Quantité: 1409 pictogrammes dans la BDD Qualité: compréhensibles attrayants homogènes 4. Mode thématique Thèmes traités : Expression des sentiments et émotions Sujets : vie quotidienne et centres d’intérêt de l’enfant (voir thèmes) 5. Perspectives Mode grammatical (env. 3 jours) Enrichissement de la BDD (env. 4 jours) Personnalisation de l’affichage (quelques semaines) Profils utilisateurs (1 semaine min) 6. Conclusion Pictokids, un logiciel de communication bidirectionnelle Un test! Un test! Pour la survie de Pictokids…. Merci de votre attention
