Je/tu

Champ discursif –formation discursive
Le champ discursif (par ex. le discours
politique) se compose de plusieurs
formations discursives (par ex. le
discours communiste) en concurrence
Les formations discursives (ensembles
d’énoncés socio-historiquement
déterminées relevant d’une entité
énonciative) sont émises par une
communauté discursive relevant d’un
positionnement

Types de discours et genres de discours
Type de d : par ex. Le discours télévisuel /
journalistique, etc.
Genre de discours: le talk-show, le
reportage, l’interview

Deuxième étape: Benveniste
Il lance une réflexion fondatrice sur :
L’importance de la phrase et du discours
Les pronoms personnels
Les personnes verbales
Les temps verbaux
L’énonciation

«Coup d’œil sur le développement de la
linguistique » PLG 1966
« Chaque locuteur ne peut se poser
comme sujet qu’en impliquant l’autre, le
partenaire qui, doté de la même langue, a
en partage le même répertoire de formes,
la même syntaxe d’énonciation et la
même manière d’organiser le contenu. A
partir de la fonction linguistique, et en
vertu de la polarité je : tu , individu et
société ne sont plus termes
contradictoires, mais termes
complémentaires »

« De la subjectivité dans le langage »
PLG 1966
C’est dans et par le langage que l’homme se
constitue comme sujet; parce que le langage seul
fonde en réalité, dans sa réalité qui est celle de
l’être, le concept d’ « ego »
Le langage n’est possible que parce que chaque
locuteur se pose comme sujet, en renvoyant à
lui-même comme je dans son discours. De ce
fait, je pose une autre personne, celle qui, tout
extérieure qu’elle est à « moi », devient mon
écho à qui je dis tu et qui me dit tu.