Présentation

La société médiévale est hiéarchisée
Ceux qui prient : les clercs, les moines, religieuses au
cœur de l’ Eglise
Ceux qui combattent : seigneurs, chevaliers, rois
représentent ce que l’on nomme la noblesse.
Mode de vie : guerres, tournois, chasse, largesse monétaire
(argent qu’ils prélèvent sur les terres aux paysans) et de
plus en plus « esprit chevaleresque » : amour courtois,
adoubement, « règles » de la vie de cour, fidélité au
suzerain ou à la suzeraine (Aliénor, reine qui participe à une
croisade).
Ceux qui travaillent : essentiellement paysans, artisans
(environ 90% de la population), en augmentation du 11ème
au 14ème siècles. La vie est dure au rythme des saisons et
des activités agricoles: modernisation des techniques
(assolement triennal, charrue…). Cet essor rural
transforme l’Occident chrétien et favorise la croissance
du commerce, surtout dans les villes et lors des foires.

Travail de recherche et de
lecture
Faire chercher
des images pour
chacun des
groupes
Construire des
courtes
biographies sur
des personnages
Raconter la vie
d’un personnage
Vérifier le sens
des mots difficiles
ou nouveaux
Ex/
Médiévale
Adoubement
Suzerain

La société médiévale:
remarques
Les mots en italique difficiles exigent des
explications ou des recherches de
définition.
Le montage se comprend, éclairé par des
supports iconographiques ou textuels
courts.
Donner la source de cette « division » de la
société, vue par un clerc et datée.
Il peut aussi servir de conclusion et de
vérification (acquisitions de vocabulaire et
de notions.