CANTON DE FRIBOURG
Formation des élus communaux
Le concept de développement durable et l’Agenda 21 local
espAce 21
Jean-Claude Verdon, urbaniste FSU, Urbasol
Gemma Demierre, urbaniste UQUAM, Urbasol
Isabelle Baeriswyl, géographe, Frinat
Jean Ruegg, professeur en AT, UNIL
CANTON DE FRIBOURG
Formation des élus communaux
Le concept de développement durable et l’Agenda 21 local
Etat de notre planète Quelques chiffres
Le concept du développement durable
Développement durable en pratique (Agenda 21 local)
La participation de la population
Différents résultats obtenus
Conclusion
ETAT DE NOTRE PLANETE
Quelques chiffres…
En 1950 : 2,5 Milliards d’humains. Aujourd’hui : 6,2
Milliards. Prévisions pour 2050 : 9 à 10 Milliards.
Augmentation de la température d’environ 1 degré durant
le XXème/s. Estimations : augmentation entre 1,5 et 4,8
degrés pour le siècle actuel.
20% de la population consomme 80% des ressources.
L’emprise écologique des populations a dépassé les
capacités de la terre dans les années septante.
Une économie volatile (F: En 1980, 5% du PIB « joué à la
bourse ». En 1998, 415%,. En 2008 … ?)
Un écart de plus en plus grand entre les pays pauvres et
les pays riches.
40% de la population vit avec moins de 2 dollars par jour.
Un enfant meurt de faim toutes les 7 secondes.
CONCEPT DE DEVELOPPEMENT DURABLE
Quelques dates…
1972 : Premier programme des nations unies pour
l’environnement
1972 : Rapport du club de Rome Halte à la Croissance
1983 : Commission mondiale de l’environnement présidée
par Mme Bruntland (NO)
1992 : Conférence des nations unies sur l’environnement
et le développement (CNUED) à Rio de Jainero
1997 : Conférence de Kyoto (Changements climatiques)
1999 : Inscription du principe de DD dans la Constitution
fédérale
2002 : Sommet mondial du développement durable à
Johannesburg
2004 : Inscription du principe de DD dans la constitution
cantonale de Fribourg
LE DEVELOPPEMENT DURABLE EST UN
DÉVELOPPEMENT QUI :
Il correspond au principe:
« Penser global, agir local »
«répond aux besoins du présent
sans compromettre la capacité
des générations futures
à répondre à leurs propres besoins. »
1 / 23 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !