Plan de travail gr.051, du 14 au 17 mars
mardi:
mercredi (dépôt J’ai un rêve, j’épargne mes sous):
14h45 : Hockey Cosom
jeudi:
vendredi: vous partez avec votre bulletin, une pile de
travaux et une lettre proposant (si besoin est) un rendez-
vous
Mot maison-école : _____________________________________________________________
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Français: Vingt mille mots sous les mers p. 167, 172, 175 et 181
Math.: L’Agentmath p. 110, 133, 146 et 156 + Travautomatix p. 61
Cercle littéraire: À remettre le 7 avril
Art dramatique: Auditions cette semaine + la semaine prochaine
français grammaire:
o homophones : QUEL(s) – QUELLE(s) – QU’ELLE(s) : agenda p. 36
o apprendre à écrire le déterminant TOUT: agenda règle 59 A)
o identifier les 5 questions des compléments de phrase (que tes parents appelaient complément circonstanciel) : agenda p. 46
o retenir deux pronoms de chacune des catégories : agenda p. 27
o notes de classe sur la ponctuation et les majuscules dans les titres
vocabulaire: Les 29 mots du module 6, la semaine 1
analyse: Les jours suivants, les mutins ne tirèrent même pas un seul coup de feu.
conjugaison: verbe VENIR à l’indicatif présent, passé composé, imparfait, plus-que-parfait, passé simple et futur simple
mathématiques:
o découverte de la deuxième transformation : la symétrie (aussi appelée réflexion) : notes de classe
(note : les 3 transformations sont aussi appelées des isométries)
o étudier le vocabulaire du cercle (diamètre, rayon, circonférence, corde et arc) : Leximath et notes de classe
o maintenir vivantes les formules de périmètre, d’aire et de volume que nous avons vues
Semaine du français: exposition le 24 mars (nous débuterons un projet de
kiosque littéraire)
Hokey cosom: dernière chance de remettre vos coupons-réponses.
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