Le diaporama complet. - La maladie d`Alzheimer

TPE: la maladie d’Alzheimer
Problématique: Comment fonctionne la
mémoire et comment la Maladie d'Alzheimer
la fait défaillir ?
Par Marine Guillevic, Olivier Bousseau, Grégoire Biette et Caroline Huet

•La mémoire est une faculté des plus essentielles et personnelles.
Elle nous permet de garder une identité, d'évoluer en prenant acte
du passé, d'avoir des connaissances, de savoir comment réagir
devant un problème quelconque. En une phrase, elle permet de se
souvenir du passé pour mieux vivre le présent et envisager l'avenir.
Mais comment fonctionne cette mémoire si indispensable ? Et
comment peut-elle défaillir ?
•Pour répondre à ce problème, nous étudierons le fonctionnement de
la mémoire puis le processus médical de la Maladie d'Alzheimer et
les effets sociaux sur les personnes atteintes. Et enfin nous verrons
quelle est l'ampleur avec laquelle cette maladie frappe et quels sont
les différents facteurs rentrant en jeu.

La Mémoire:
•Nous savons tous à quoi nous sert la mémoire. Mais savons-nous
réellement ce que c'est ? Le Petit Larousse nous dit : Activité
biologique et psychique qui permet de retenir des expériences
antérieurement vécues. Mais comment peut-on retenir ces
expériences antérieurement vécues ? et comment peut-on ensuite
les restituer ?
•Nous allons tout d'abord définir les différents types de mémoire.
Ensuite nous allons expliquer comment le cerveau stocke les
informations par un processus d'encodage/stockage. Enfin, pour
mieux comprendre le processus de stockage, nous allons montrer
comment les informations circulent entre les neurones.

Les différents types de Mémoire:
1. 3 systèmes
Nous pouvons classer la mémoire en 3 systèmes :
•La mémoire sensorielle qui permet la continuité dans les actions,
les observations, les raisonnements...
durée : moins d'une seconde.
•La mémoire à court terme qui permet de retenir des choses telles
qu'un numéro de téléphone ou des retenues pendant un calcul
mental pendant une durée maximale de 1 minute. Elle peut être
renforcée par la mémoire de travail qui est enclenchée lorsque l'on
s'efforce de retenir l'information, par exemple lorsque l'on répète
plusieurs fois le numéro de téléphone, la durée est d'alors 10
minutes maximum.
•La mémoire à long terme, si le travail ou l'événement auquel on a
assisté a été important, elle nous permet de retenir pendant une
durée pouvant varier de quelques jours à plusieurs années.

2. 2 mémoires
•La mémoire implicite, non conservée par le cerveau : il s’agit de la
mémoire sensorielle et de la mémoire à court terme.
•La mémoire explicite, conservée par le cerveau : mémoire à long
terme et, souvent, mémoire de travail.