Grossesses précoces (suite)

Avortement
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Objectifs



Attirer l’attention des participants sur les différents types
d’avortement
Montrer les conséquences que l’on court en pratiquant un
avortement douteux
Prévenir les avortements
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Définition
Expulsion spontanée ou provoquée de l’embryon ou du
fœtus humain avant qu’il soit viable.
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Types d’avortement

Avortement volontaire



Criminel
Hygiénique
Avortement involontaire

Spontané (fausse couche)
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Pourquoi les filles avortent-telles?










Crainte d’être expulsée de l’école
Honte
Peur d’être appelée fille mère
Pauvreté (problèmes financiers)
Crainte d’avoir un enfant en dehors du mariage
Peur des parents
Incertitude à l’égard de leur partenaire
Fuite du partenaire
Partenaire âgé
Peur de ne pas réaliser ses projets
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5
Les pratiques indigènes
d’avortement dans la localité

(Discuter ces différentes pratiques avec les
participants et examiner les conséquences de
chacune d’elles)
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6
Conséquences

Immédiates







Mort
Hémorragie
Infection et surinfection
Saignements graves
Ablation de l’utérus
Perforation utérine
Choc Vagal (douleur
abortive conduisant à la
mort
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
Tardives






Stérilité
Infection chronique
Atteinte psychologique
(culpabilité)
Cancer
Tétanos
Fistules (selles par le
vagin, urines par l’anus)
7
Conclusion



Abstinence,
Éviter les avortements en dehors des centres hospitaliers,
Rapport sexuel protégé
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8
Quelques conseils


En s’abstenant ou en retardant le début des activités
sexuelles, les jeunes filles ont plus de chance de
terminer leurs études ou de pouvoir travailler en
dehors du foyer (autonome et financièrement
indépendante plus tard).
Les jeunes garçons qui reportent à plus tard la
création d’une famille peuvent terminer leurs études
et entamer une carrière professionnelle sans subir
des pressions imposées par les besoins domestiques.
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