Cours L.Delcors
Introduction à la Psychologie
du développement
Lorène DELCOR
Définitions de la psychologie du Développement
L’étude de changements dans le fonctionnement psychologique
au cours de la vie.
La psychologie génétique: (1880-1895)
Intérêt pour la genèse (origine, émergence)
La psychologie de l’Enfant (1900-1910)
Etude scientifique à différents tranches d’âge.
La psychologie du développement moderne englobe les deux
champs et préconise que le développement se poursuit tout au
long de la vie.
Le développement se définit comme l’ensemble des
transformations qui affectent les organismes vivants.
En psychologie le terme développement signifie plus
particulièrement une série de transformations qui se produisent
selon un ordre particulière et prévisible.
Les transformations sont complexes sous tendues par de
nombreux facteurs:
•Evolution de l’espèce
•Hérédité individuelle
•La maturation
•L'exercice
•L’apprentissage
•L’interaction sociale
•Dans une société en perpétuel changement
La psychanalyse
La théorie psychanalytique de Freud
Perspectives post-freudiennes
Perspectives néo-freudiennes
Perspectives modernes
Le béhaviorisme américain
La perspective du béhaviorisme classique
Perspectives néo-béhavioristes
Perspective moderne : l'apprentissage social
Épistémologie génétique et connaissances
L'épistémologie génétique de Jean Piaget
Le développement cognitif
Les perspéctives neo-piagetienne
Approche psychosociale et socioculturelle
L'école fonctionnaliste de Chicago
Les pensées et le langage selon Vygotski
Personnalisation et socialisation selon Wallon
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
1
/
102
100%
