Cycle du carbone à long terme

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Modélisation du cycle du carbone à
long terme et impacts climatiques
Équipe de recherche INRP
De l’académie d’Orléans-Tours
ERTé ACCES
Marie-José Broussaud, Jacques Barrère

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La place du thème
dans l’enseignement des SVT
•Le thème « modélisation du cycle du carbone à
long terme» trouve sa place dans l’enseignement
des SVT:
–En seconde : Le cycle du CO2
–En classe de TS enseignement de spécialité : Du passé
géologique à l’évolution future de la planète.
•Les climats passés et les climats du futur.
•Les variations du niveau de la mer

3
Hydrosphère Atmosphère Biosphère Roches carbonatées Roches carbonées
38000 600 2200 30.10610. 106
Importance des différents réservoirs de carbone (masses en gigatonnes
de carbone). 1 Gt =109tonnes = 1012 kg
Les échanges entre réservoirs peuvent être représentés de façon simplifiés
par sept flux résultant de sept phénomènes majeurs :
Flux De Vers Valeur actuelle en Gt/an
photosynthèse Atmosphère biosphère 110
respiration biosphère atmosphère 110
dissolution atmosphère hydrosphère 100
relâchement hydrosphère atmosphère 100
altération/sédimentation
des carbonates hydrosphère lithosphère 0.1
volcanisme lithosphère atmosphère 0.1
activités humaines lithosphère atmosphère 7
Du cycle court au cycle long
correction

4
Résultat

6
Du cycle court au cycle long …
Système superficiel
Les échanges de carbone entre l'océan,
l'atmosphère, la biosphère sur le long terme,
sont "à l'équilibre" ce qui permet de les
regrouper dans un seul compartiment
nommé "Système superficiel".