I – L`Univers en mouvement et le temps

II – L’Univers en mouvement et le
temps
2.1 - Mouvements et forces

2.1.1 Mouvements et référentiels
a) Activité 1
On a vu que le mouvement des personnages devait se rapporter à
un point de vue précis : le référentiel. Un même mouvement peut
être décrit de façon différente dans des référentiels différents
Chloé est immobile dans le référentiel lié au train, mais se déplace
vers le Sud dans le référentiel terrestre
b) Vitesse d’un objet
Pour calculer la vitesse d’un objet dans un référentiel donné, on
utilise la relation v=d/t
Ex : Une voiture parcourt 54 km en 24 min, quelle est sa vitesse en
km.h-1 puis en m.s-1 ?
t = 24 min = 24/60 h = 0,4 h
d = 54 km V = d/t = 54 / 0,4 = 135 km.h-1 = 37,5 m.s-1

c) Exemples de référentiels
•Le référentiel terrestre
– On l’utilise pour étudier les mouvements à la surface de la Terre.
Dans ce référentiel, la Terre est immobile. La salle de classe est
un référentiel terrestre.
•Le référentiel géocentrique
–Il est centré sur le centre de la Terre et orienté par trois étoiles
fixes. Dans ce référentiel, la Terre tourne autour d’un axe Nord-
Sud. Il est utilisé pour étudier le mouvement des satellites de la
Terre.
•Le référentiel héliocentrique
–Il est centré sur le centre du Soleil et orienté par trois étoiles
fixes. Dans ce repère, la Terre est en rotation autour du Soleil.

d) Trajectoire d’un point
La trajectoire d’un point est l’ensemble des positions qu’occupe un
point au cours du temps dans un référentiel donné
Il y a deux trajectoires simples :
•Trajectoire rectiligne
•Trajectoire circulaire

Décrivons la trajectoire des objets suivants :
Une voiture sur une route
Trajectoire rectiligne